1.2 走月亮 -【语文一起课件】小学语文四年级上册同步PPT课件（统编版）

大任务一：跟着书本去旅行 1.观钱塘江之潮 2.回云南洱海边走月亮 3.读诗歌赏诗景 4.仰望繁星空 赏秋江傍晚景 享花牛之惬意 今天，我们将到达“跟着书本去旅行”的第二站——云南洱海边，让我们跟着作者吴然，一起回到他的家乡，一起去夜晚的洱海边走月亮。 跟着书本去旅行第二站 走 月 亮 部编版小学语文教材四年级上册第一单元第二课 跟着书本去旅行第二站 第一课时 什么是“走月亮”呢？ 走月亮 以前江浙一带的一种风俗，指年轻妇女们在中秋之夜的月光下“结队而游”，以祈求美好的生活。 质疑课题，导入新课 作者借用了“走月亮”三个字，描写了儿时和母亲在月色下游玩、散步、嬉戏...... 资料袋 初读课文，检测预习 填上 庄稼 风俗 跃出 葡萄 成熟 稻穗 镀上 田埂 鹅卵石 闪闪烁烁 坑坑洼洼 sú yuè suì dù ɡěnɡ é luǎn shuò 隐藏拼音 显示拼音 自主阅读课文，读准字音，读通句子。 初读课文，检测预习 播放音乐 暂停音乐 结束音乐 继续音乐 默读课文，找一找：“我”和阿妈走月亮走过哪些地方？请在文中圈出来。 初读课文，检测预习 整体感知 小路上 溪边 果园 田地间 稻田 村道 田埂 初读课文，检测预习 整体感知 文中一共出现了几次“我和阿妈走月亮”？分别在哪几个自然段，并用横线勾画出来。 ③啊，我和阿妈走月亮！ ⑤啊，我和阿妈走月亮…… ⑦啊，我和阿妈走月亮…… ⑨多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！ 第三自然段 第五自然段 第七自然段 第九自然段 反 复 初读课文，检测预习 整体感知 “啊，我和阿妈走月亮”将课文串联了起来，并且把课文分成了四个部分，分别是哪四个部分呢？ 1-3自然段 4、5自然段 6、7自然段 8、9自然段 月亮升起，“我”和阿妈在洒满月光的小路上走月亮。 “我”和阿妈在小溪边走月亮。 “我”和阿妈在田地间走月亮。 总结全文。 精读课文，体验走月亮 月亮升起来了 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。 是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 月盘是那样明亮， 精读课文，体验走月亮 月亮升起来了 月光是那样柔和， 照亮了高高的点苍山， 照亮了村头的大青树， 也照亮了， 照亮了村间的大道和小路…… 照亮了高高的点苍山， 照亮了村头的大青树， 也照亮了， 照亮了村间的大道和小路…… 排比 由上到下 由远及近 这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着......啊，我和阿妈走月亮！ 精读课文，体验走月亮 小溪边 轻声读第4自然段。 边读边想脑海中出现了怎样的画面。 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床，哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 啊，我和阿妈走月亮…… 学习第4、5自然段 ④ ⑤ 精读课文，体验走月亮 小溪边 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 精读课文，体验走月亮 小溪边 “流”字让画面变得诗情画意 让我们看到了溪水一路欢歌，载着山草、飘着野花，散发出阵阵香味，把溪水变成了一条“香溪”，我们仿佛也闻到了溪水的芬芳； 让我们看到了月光闪闪的小溪，好像俯下身子一摸就能摸到月光，把溪水变成了一条“月溪”。 细细的溪水， 流着山草和野花的香味， 流着月光。 “流”字在这儿是不是用错了呀？ 哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 精读课文，体验走月亮 小溪边 哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 拟人：幸福 喜悦 精读课文，体验走月亮 小溪边 哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 叹词：惊喜 精读课文，体验走月亮 小溪边 哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花