第2单元课时作业5 以工匠精神雕琢时代品质-【红对勾讲与练】2022-2023学年新教材高中语文必修上册(统编版)

第二单元　　　　　　　 课时作业5 以工匠精神雕琢时代品质 阅读下面的文字,完成1~6题。 我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优 良传统,一些工艺水平在世界上长期处于领 先地位。瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多 庞大壮观的工程建造,都离不开劳动者精益 求精的工匠精神。《诗经》中的“如切如磋,如 琢如磨”,反映的就是古代工匠在切割、打磨、 雕刻玉器等时精益求精、反复捉摸 ∙∙∙∙ 的工作态 度。《庄子》中讲庖丁解牛游刃有余 ∙∙∙∙ ,“道也, 进乎技矣”。可以说,我国古代非常注重工匠 精神,形成了“尚巧工”的社会氛围。新中国 成立以来,我们党在带领人民进行社会主义 现代化建设的进程中,始终坚持弘扬工匠精 神。无论是大飞机、载人航天工程取得的辉 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 煌成就,还是高铁、“两弹一星”等的设计与制 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 造,都展现出我们对工匠精神的发扬与继承。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 弘扬工匠精神有助于提高创新能力,加 快建设制造强国。我国是世界制造业第一大 国,在世界500多种主要工业产品中,我国有 220多种工业产品的产量位居世界第一。但 总体而言,我国制造业大而不强,实现制造业 转型升级迫在眉睫 ∙∙∙∙ 。加快建设制造强国,加 快发展先进制造业,( )。工匠精神不是 因循守旧 ∙∙∙∙ 、拘泥一格的“匠气”,而是在坚守中 追求突破、实现创新。新时代里,把工匠精神 融入生产制造的每一个环节,敬畏职业,追求 完美,才有可能实现突破创新。我们要通过 弘扬工匠精神,培育劳动者追求完美、勇于创 新的精神,为实施创新驱动发展战略、推动产 业结构转型升级奠定坚实基础,加快建设制 造强国,推动经济高质量发展。 1.文段中加点词语使用不当的一项是 ( ) A.反复捉摸 B.游刃有余 C.迫在眉睫 D.因循守旧 2.下列各句中的引号,和文中“尚巧工”中的 引号作用相同的一项是 ( ) A.可是,记不清从什么时候起,列车时刻表 上,还是多了“台儿沟”这一站。 B.这使我想起了农民送给他的“泥腿子专 家”“泥腿子院士”的称谓。 C.有人说:“没有一流的心性,就没有一流 的技术。” D.日本旧军人的一个组织也送来了信和礼 物,还称我是什么“活菩萨”。 3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最 恰当的一项是 ( ) A.无论是大飞机、高铁取得的辉煌成就,还 是“两弹一星”、载人航天工程的设计与 制造,都展现出我们对工匠精神的发扬 与继承。 B.无论是大飞机、高铁取得的辉煌成就,还 是“两弹一星”、载人航天工程的设计与 制造,都展现出我们对工匠精神的继承 与发扬。 C.无论是大飞机、高铁的设计与制造,还是 “两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌 成就,都展现出我们对工匠精神的继承 与发扬。 D.无论是大飞机、高铁的设计与制造,还是 “两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌 成就,都展现出我们对工匠精神的发扬 与继承。 4.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的 一项是 ( ) A.关键在于提高推动创新能力的工匠精 神,它是一种重要动力 B.关键在于提高创新能力,而工匠精神是 推动创新的重要动力 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 233 C.工匠精神是推动创新的重要动力,而制 造业发展的关键在于提高创新能力 D.工匠精神是一种重要动力,可以推动创 新能力的提升 5.请用一句话概括本语段的主要内容。 答: 6.请为培育和弘扬中国“工匠精神”,设计两 条宣传语,要求主题鲜明,朗朗上口,每条 不超过15个字。 答: 7.下列各句中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.人民币升值骤转为贬值了吗? 人民币国 际化将赖何推进? 就此,受访者普遍认 为,人民币近期贬值并非趋势性反转,但 人民币兑美元的双边波动将加强。 B.描写对象的本质便是暗淡、模糊,诗句又 何以写得如此鲜明动人,因为他敏锐地 抓住了在暮色中纵横飞舞的蝙蝠,便写 出了咏暮色的