第1单元课时作业1 沁园春·长沙-【红对勾讲与练】2022-2023学年新教材高中语文必修上册(统编版)

第一单元 课时作业1 沁园春·长沙 阅读下面的文字,完成1~3题。 青春理想、青春活力、青春奋斗,是中国精 神和中国力量的生命力所在。回首百年“五 四”,革命青年为争取民族独立、维护国家主权 和领土完整 ① ,为反对帝国主义的奴役和 封建军阀政府的卖国行径 ② ;青年知识分 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 子高举民主和科学,积极探索指导中国人民根 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 本改变不受奴役、不受压迫地位的科学真理和 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 发展道路。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 在五四运动影响下,一群“以天下 为己任”的年轻人登上历史舞台。 历史,往 往 在 经 过 时 间 沉 淀 后 可 以 变 得更加 清 晰。一 些 历 史 时 刻 之 所 以 伟 大, ( )。五四运动中沉淀下的精神财富,激 励一代代青年将个人命运融入国家命运、以 个人梦想推动国家梦想。追梦需要激情和理 想,圆梦需要奋斗和奉献。习近平总书记一 再强调:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松 松、敲锣打鼓就能实现的,我们必须准备付出 更为艰巨、更为艰苦的努力。” 1933年,五四运动中曾 ③ 的《东方杂 志》,向全国征集如下问题的答案:你梦想中 未来的中国是怎样的? 充满浪漫主义色彩的 “征梦”,表达了一代仁人志士对中国美好未 来的强烈渴望。如今,百年前“五四”先驱们 孜孜以求的强国梦、复兴梦,从未像今天这样 距离我们如此之近。对那段精神的 最 好 传 承,就是紧紧握住时代的接力棒继 续 奔 跑。 让我们牢记总书记嘱托,激扬青春,挥洒汗 水,创造出让世界刮目相看的新奇迹。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 答: 2.文中画波浪线的句子有语病,请修改。 答: 3.请在文中括号内补写恰当的语句。 答: 阅读下面的文字,完成4~5题。 人类的大脑每秒都会收到无数信号。大 多数时候, ① ,譬如苍蝇的嗡嗡声等;与 此同时,能注意到一些重要的线索,譬如敲门 声等。这也是我们能够在周围复杂世界中运 作甚至生存的关键。 大脑对这种无休止的信息流进行筛选并 非易事,这种非凡能力是由数十亿个突触组 成的复杂神经网络实现的。突触是调节细胞 间信号传输的专门连接,这些连接中的一部 分会抑制信号传输,( ),这种“平衡”可确 保我们的大脑以最大效率运行。 ② ,人 类就会被信息洪流击倒。学会筛选确实是一 种非 凡 的 能 力。科 研 人 员 发 现,放 过 什 么, ③ ,这和大脑的常驻免疫细胞有关。大 脑抑制和兴奋之间的这种微妙平衡,是由高 度特化的小胶质细胞亚群———大脑的常驻免 疫细胞维持的。 4.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当 的一项是 ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 213 A.这是一种瞬间即可完成的“平衡行为”, 另一部分则会加速信号传输 B.另一部分则会加速信号传输,这种“平衡 行为”瞬间即可完成 C.这种“平衡行为”瞬间即可完成,另一部 分则会加速信号传输 D.另一部分则会加速信号传输,这是一种 瞬间即可完成的“平衡行为” 5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段 文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过12个字。 答:① ② ③ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 (一)阅读下面这首词,完成1~2题。 菩萨蛮·大柏地注 毛泽东 赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞? 雨 后复斜阳,关山阵阵苍。 当年鏖战急,弹洞前村壁。装点此关山, 今朝更好看。 【注】 大柏地:在江西省瑞金市北部。 1929年1月,毛泽东和朱德率领红四军从井 冈山出发,2月10日,同追来的国民党军在大 柏地打 了 一 仗 (大 柏 地 战 斗),大 获 全 胜。 1933年夏天,毛泽东重新经过大柏地,触景生 情,写了这首词。 1.下列对本词的理解与分析,不正确的一 项是 ( ) A.本词首句先从夕阳西下的天空入笔,形象 传神地展示了一幅斑斓的春日黄昏图。 B.第三句化