内容正文:
第4课 中国历代变法和改革
分层练习
1. 商鞅在变法中提出了“废除世卿世禄制,建立论功行赏的赐爵制”“重农抑商,奖励耕织”等措施,这些措施( )
A.强化了对基层社会的管理 B.推动了新的社会阶层出现
C.阻断了土地兼并的发生 D.促进了民族矛盾的缓和
2.在改汉姓的基础上,孝文帝还划分了鲜卑人的姓氏等级,规定了八大贵姓。对于汉人中的世族,孝文帝也规定了四大贵姓。鲜卑八姓与汉人四姓拥有同样的政治地位和社会地位,高官清职由他们充任。这一措施( )
①顺应了民族交融的历史趋势 ②淡化了鲜卑贵族的身份
③加速了北魏统一北方的进程 ④肯定了世家大族的地位
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3. 1072年8月,秦凤路沿边安抚史王韶收复了河、洮、岷等州,拓地千余里,这是北宋军事上一次空前的大捷。这说明王安石变法( )
A.一定程度上扭转了积弱局面 B.使北宋的国力空前增强
C.使北宋摆脱了边疆危机 D.解决了北宋的内忧外患
4. 据《明史·食货志》记载:“总括一州县之赋役,量地计丁,丁粮毕输于官。一岁之役,官为佥募……凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费,以及土贡方物,悉并为一条,皆计亩征银,折办于官,故谓之一条鞭”。据此可知“一条鞭法”改革包括( )
①赋役合并 ②量地计丁 ③一概折银 ④滋生人丁,永不加赋
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
5. “求变”“求新”是中国的历史传统。下列变法举措,按开始实施时间先后顺序排列正确的是( )
①“居人之税,秋、夏两征之” ②“若不役,则收其佣,每日三尺”
③“悉并为一条,皆计亩征银,折办于官” ④“诸民年及课则受田,老免及身没则还田”
A.②④①③ B. ②③④① C. ④①②③ D. ④②①③
6.戊戌变法期间,光绪皇帝共计发布变法诏令184条,包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此,时任海关总税务司的赫德指出:“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内,都填塞给它吃了。”造成这种局面的原因主要是( )
A.民族资产阶级力量壮大 B.改革缺乏必要社会基础
C.帝国主义掀起瓜分狂潮 D.维新人士缺乏政治经验
7. 1901年,清廷颁行上谕,在科举考试内容的设置上,把各国政、治、艺、学、策的考试场次放在测试四书义、五经义之前。1902年各省乡试之后,中央负责考试的官员对于各地乡试所出题目的评价是:太旧不能,太新又不可。湖北未免太新,山西又不堪入目。这可以用来说明( )
A.近代中国新旧社会嬗变的艰难 B.政府改革自救的坚定立场
C.科举改革将育人选材合于一途 D.西学在中国传播潜滋暗长
8.观察下面的柱状图,图中数据的变化表明( )
A.第一个五年计划已顺利完成 B.社会主义工业化已初步实现
C.城市经济体制改革取得成效 D.我国正逐步向社会主义过渡
9. 邓小平曾指出:“在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来。一部分人生活先好起来,就必然产生极大地示范力量,影响左邻右舍,带动其他地区、其他单位的人们向他们学习。这样,就会使整个国民经济不断地波浪式地向前发展,使全国各族人民都能比较快地富裕起来。”此讲话( )
A.是开辟新时期新道路的宣言书 B.标志中国经济体制改革全面展开
C.推动改革开放步入一个新阶段 D.是改革开放推向新阶段的宣言书
10. 改革开放40多年来,党中央团结带领全党全国各族人民,解放思想,实事求是,干出了一片新天地。下图所示对外开放的进程中,▲处应填入的合适内容是( )
A.设立自由贸易试验区 B.加入世界贸易组织
C.成功举办中国国际进口博览会 D.深化国资国企改革
11. 时代催生变法改革,改革推动时代发展。阅读材料,完成下列要求。
材料一 公之志,在制兼并,济贫乏,变通天下之财,以富其民而致天下于治。于是“设青苗以夺富民之利”、“凡籴买税敛上供之物,皆得徙贵就贱,用近易远”、“置市易司,借官钱为本,稍笼商贾之利,即一岁之入亦不下一二十万贯。”……本