期末专题复习-【名师学案】2022-2023学年七年级下册初一道德与法治分层进阶学习法（统编版）

七年级道德与法治·下册 助学助教优质高效 热点小专题（一）关注心理矛盾 享受美好青春 一、热点素材 年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏 素材一处于青春期的中学生的十种心理 实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢 矛盾： 担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春 1.美好的愿望与心理准备脱节的矛盾。 在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中 2.浓厚的享受意识与劳动观念淡薄的矛盾。 绽放绚丽之花。 3.心理闭锁与渴求理解的矛盾。 素材四2022年3月3日晚，感动中国2021年 4.独立意识与依赖心理的矛盾。 度获奖人物揭晓。极不平凡的2021年，他们或 5.情感与理智的矛盾。 在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力， 6.进取心强与自制力弱的矛盾。 书写中国人的年度精神史诗。2021感动中国 7.信息视野的扩大与鉴别能力不足的矛盾。 年度人物名单：杨振宁、张顺东李国秀夫妇、苏 8.乐于助人与道德水准不高的矛盾。 炳添、朱彦夫、顾诵芬、陈贝儿、吴天一、江梦南、 9.兴趣广泛与兴趣中心缺乏的矛盾。 彭士禄、中国航天人。 10.成才欲望与厌学心理的矛盾。 二、核心素养：健全人格 素材二2022年5月30日下午，泰山景区大津 自我认知 积极向上 悦纳自己 口中学为全体女生开展了以“拥抱青春，乐于成 自尊自信—坚韧弘毅— 自立自强 长”为主题的心理健康教育专题讲座。学校心 完善自我—学会合作 见贤思齐 理辅导员从青春期如何呵护自己入手，给全体 三、教材知识链接 女生详细讲解如何正确对待青春期、生理期，团 1.青春期的身体变化主要表现在身体外形的变 委李老师呼吁女生自尊自爱，做一个博学、文 化，内部器官的完善，性机能的成熟。 明、体谅的女生。最后，政教处张老师将讲座落 2.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为 脚到“我该怎么不迷茫”这一话题上，给各位女 我们的成长提供了契机。 生的青春之路指点迷津。在学校图书阅览室， 3.创造离不开实践。人世间的一切成就、一切 学生发展中心郭老师与全校男生开展了一场别 幸福都离不开劳动和创造。 开生面的男生讲座，郭老师用通俗易懂的语言 4.男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的 从青春期生理、心理、人际交往等三个方面对男 优势，有助于我们不断完善自己。 生进行全面辅导。同学们在整个活动过程中听 5.面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应 得十分认真，了解到青春期给他们带来的困惑 该慎重对待，理智处理。 及原因，为顺利度过青春期打下了坚实基础。 6.青春的探索需要自信。自强可以让我们更自 素材三2022年10月16日，习近平总书记在 信。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不 党的二十大报告中指出，要把青年工作作为战 解的坚持。 略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党 7.“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高 的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青 辨别“耻”的能力。 年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青 8.“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之” 优质 课堂 优质课堂教学相长 高效课堂新模式 的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精 A.小美脸上长痘痘了，她不愿接受这一生理 神状态。 变化 四、热点精练 B.小华产生强烈的成人感，想完全摆脱对父 阅读素材一，完成1一2小题。 母的依赖 1.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是 C.小浩希望得到他人的关心和理解，却又把 () 自己的内心封闭起来 A.它是青少年成长过程中极不正常的现象， D.小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人 必须重视 合理、正确的意见 B.它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任 5.素材三中，习近平总书记在党的二十大报告 其发展 中对广大青年提出殷切希望。为此，我们要 C.它是青少年成长过程中正常的心理现象， () 不需要调控 ①调适心态，随遇而安②磨砺意志，激发潜 D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待，是可 能③静待奇迹，坐等好运①追梦前行，止 以解决的 于至善 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2.处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时 阅读素材四，完成6一7小题。 自己都不认识自己。对此，以下观点正确 6.2022年3月3日晚，感动中国2021年度获奖 的是 ( 人物揭晓。不凡的2021年，他们以凡人之 ①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波 力，书写中国人的年度精神史诗。这启示 动②正确看待青春期的心理萌动，坚持正 我们 确的男女同学交往原则③青春期要通过自 ①只学习英雄，“行己有耻”②服务奉献社 我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认 会一定会得到物质和精神回报③向榜样学 识自己、完善自己④青春期的我们已经完 习，“止于至善”④在为社会带来福祉的过 全独立，不再需要父母和老师的帮助