选修4-5 第1节 绝对值不等式(PPT课件)-【正禾一本通】2024高考文科数学高三一轮总复习高效讲义(老教材老高考)

2023-12-12
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内容正文:

2024版·生物学 2024版·数学(文) 选修4-5   不等式选讲 第1节 绝对值不等式  -c≤ax+b≤c ax+b≥c或ax+b≤-c |a-c|≤|a-b|+|b-c| ||a|-|b|| |a|+|b| (a-b)(b-c)≥0 [课标要求] 1.理解绝对值的几何意义,并能利用含绝对值不等式的几何意义证明以下不等式:|a+b|≤|a|+|b|;|a-b|≤|a-c|+|c-b|; 2.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:|ax+b|≤c;|ax+b|≥c;|x-a|+|x-b|≥c.  备考第1步——梳理教材基础,落实必备知识 1.绝对值不等式的解法 (1)含绝对值的不等式|x|<a与|x|>a的解集 不等式 a>0 a=0 a<0 |x|<a (-a,a) ∅ ∅ |x|>a (-∞,-a)∪(a,+∞) (-∞,0)∪(0,+∞) R (2)|ax+b|≤c(c>0)和|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法 ①|ax+b|≤c⇔___________________. ②|ax+b|≥c⇔__________________________________. (3)|x-a|+|x-b|≥c(c>0)和|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不等式的解法 ①利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想. ②利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想. ③通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想. 2.含有绝对值的不等式的性质 (1)如果a,b是实数,则___________≤|a±b|≤____________. (2)如果a,b,c是实数,那么________________________________,当且仅 当____________________________时,等号成立. [必记结论] 1.|a+b|≥|a|-|b|当且仅当a>-b>0时,等号成立. 2.|a|-|b|≤|a-b|≤|a|+|b|,当且仅当|a|≥|b|且ab≥0时,左边等号成立,当且仅当ab≤0时,右边等号成立. 【小题热身】 1.|x-1|<5的解集是(  ) A.(-6,4) B.(-4,6) C.(-∞,-6)∪(4,+∞) D.(-∞,-4)∪(6,+∞) 解析:由|x-1|<5得:-5<x-1<5,解得-4<x<6.∴解集为(-4,6). 答案:B 2.不等式3≤|5-2x|<9的解集为(  ) A.[-2,1)∪[4,7) B.(-2,1]∪(4,7] C.(-2,-1]∪[4,7) D.(-2,1]∪[4,7) 解析:由题意得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(|2x-5|<9,,|2x-5|≥3,)) 即 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-9<2x-5<9,,2x-5≥3或2x-5≤-3,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-2<x<7,,x≥4或x≤1,)) 故不等式的解集为(-2,1]∪[4,7). 答案:D 3.设p:|x-2|<5,q:0<x<7,那么p是q的(  )条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 解析:由|x-2|<5得-5<x-2<5,即-3<x<7, 于是得p,q所对集合分别为{x|-3<x<7},{x|0<x<7},显然{x|0<x<7}{x|-3<x<7},所以p是q的必要不充分条件. 答案:B 4.若关于x的不等式|a|≥|x+1|+|x-2|存在实数解,则实数a的取值范围是______________________. 解析:∵|x+1|+|x-2|≥|(x+1)-(x-2)|=3, ∴|x+1|+|x-2|的最小值为3. 要使原不等式有解,只需|a|≥3,即a≥3或a≤-3. 答案:(-∞,-3]∪[3,+∞)  备考第2步——突破核心考点,提升关键能力 考点1 绝对值不等式的解法 【典例引领】 [例1] (1)若关于x的不等式|ax-2|<3的解集为 eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(-\f(5,3)<x<\f(1,3))))) ,则a=________. (2)不等式|x+3|-|2x-1|< eq \f(x,2) +1的解集是____________________________ . 解析:(1)由不等式的解集可知- eq \f(5,3) , eq \f(1,3) 为不等式对应的方程|ax-2|=3的根,即 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-\f(5,3)a-2)

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