内容正文:
第08讲 元素与物质分类
1.通过学习认识“为什么要对物质进行分类研究”,树立分类研究的意识。
2.通过学习了解“如何对物质进行分类研究”,对常见的物质能根据其组成及性质进行分类,了解树状分类法及交叉分类法的特点。
3.认识胶体是一种常见的分散系,能举例说明胶体的典型特征,并能根据胶体的性质设计丁达尔实验进4.通过学习认识同类物质具有相似的性质,一定条件下某些物质可以相互转化。
5.掌握单质、氧化物、酸、碱和盐等各类物质间的相互转化关系和规律。
一、物质的分类
【观察与思考】
图一 图书馆
图二 超市
图三 智能机器人对快递物品分拣
上述三幅图,是人们利用物质的某种属性进行了分类,以提高工作效率。据统计截止到2020年,人们发现和合成的物质已超过1亿种。为了认识和研究的方便,通常我们可以根据物质的组成、物理性质和化学性质来对物质进行分类。
如根据状态可分为气态物质、液态物质、固态物质;根据盐在水中的溶解性可分为________和难溶性盐。化学上,根据组成对物质进行分类是最常用的方法。
1.元素与物质的关系
(1)元素是物质的基本组成成分,物质都是由________组成的。
(2)每一种元素都能自身组成________,有的单质有多种形态,如碳元素形成的单质有金刚石、石墨和C60等,像这样由同一种元素形成的几种性质不同的单质,叫做这种元素的________。
【温馨提示】①同素异形体之间的转换是________;
②由一种元素组成的物质________是纯净物。如氧气和臭氧。
2.物质与微粒的关系
物质都是由微粒构成的,构成物质的微粒有________、________和________,如水和酒精是由________构成的,铜、金刚石和石墨是由________构成的,氯化钠、硫酸铜是由________构成的。
3.分类方法
常用的两种分类法是________分类法和________分类法。
(1)含义:根据________的分类标准,对________进行________的一种分类方法。即对事物以不同的标准进行分类。
(2)交叉分类法
对同一物质按不同的标准进行分类,如:
(3)树状分类法。
①酸的分类:酸可依据电离出________的个数,将酸分为________酸、________酸、多元酸。也可按照酸分子中是否含________,将酸分为________。
②碱的分类:可依据电离出________的个数,将碱分为一元碱、二元碱、多元碱。也可按照溶解性,将碱分为可溶性碱、难溶性碱。
③盐的分类
④氧化物的分类:依据氧化物的性质,可将氧化物分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物及不成盐氧化物。
【温馨提示】1.同素异形体的对象是________,而不是原子更不是化合物。
2.有关氧化物的分类
①金属氧化物________是碱性氧化物,如Mn2O7是酸性氧化物,Al2O3是两性氧化物。
②非金属氧化物________是酸性氧化物,如CO是不成盐氧化物。
③酸性氧化物________是非金属氧化物,如Mn2O7是金属氧化物,也是酸性氧化物。
④酸性氧化物、碱性氧化物不一定能与水反应生成相应的酸或碱,如SiO2、Fe2O3都不溶于水,也不跟水反应。
⑤NO2不属于酸性氧化物;
⑥Na2O2、Fe3O4不属于碱性氧化物。Na2O2属于过氧化物,Fe3O4属于复杂氧化物。
3.电离出H+的物质不一定是酸,如NaHSO4。
二、物质分类与物质性质
同一类别的物质具有一定的相似性,分门别类的研究物质的组成、性质、用途。可以找到有关规律,发现同类物质之间的内在联系。
1.酸、碱、盐的主要化学性质
(1)酸的主要化学性质(以H2SO4为例)
酸的主要化学性质
反应实例(写出化学方程式)
酸与活泼金属反应
_______________________
酸与碱性氧化物的反应
_______________________
酸与碱反应
_______________________
酸与某些盐反应
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(2)碱的主要化学性质(以NaOH为例)
碱的主要化学性质
反应实例(写出化学方程式)
碱与某些酸性氧化物的反应
_______________________
碱与酸反应
_______________________
碱与某些盐反应
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(3)盐的主要化学性质(以CuSO4为例)
盐的主要化学性质
反应实例(写出化学方程式)
盐与活泼金属反应
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盐与碱反应
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盐与某些盐反应
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