第九讲 氧气的制取方法-【衔接教材】2023年九年级化学暑假预科班衔接课程

2023-06-16
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题3 制取氧气
类型 教案-讲义
知识点 氧气的制取
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.94 MB
发布时间 2023-06-16
更新时间 2023-06-16
作者 启智化学
品牌系列 -
审核时间 2023-06-16
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第九讲 氧气的制取方法 课程要求 1. 掌握实验室制取氧气的装置选择原则; 2. 掌握氧气三种实验室制法的原理、收集、检验方法; 3. 掌握分解反应概念; 4. 理解催化剂的概念; 5. 了解氧气的工业制法。 一、加热高锰酸钾制取氧气 【反应原理】 文字表达式: 【发生装置】 由于反应物是固体,反应需要加热,所以选择 的装置。 【收集装置】 氧气不易溶于水,且不与水发生化学反应: 。 由于氧气的密度比空气大,且不与空气中的成分发生化学反应: 。 【实验步骤】 ① 查: 。 ② 装:将高锰酸钾装入干燥的试管,并 ,并用带导管的橡皮塞塞紧试管。 ③ 定:将试管 在铁架台上。 ④ 点: 酒精灯,试管均匀受热后,就使酒精灯固定在 加热。 ⑤ 收: 。 ⑥ 移:把导管 。 ⑦ 灭: 酒精灯。 【检 验】 将带火星的木条伸入到 ,如果 ,说明是氧气。 【验 满】 (用排水法收集) 。 (用向上排空气法收集)将 放在 ,如果带火星的 ,说明氧气收集满了。 【注意事项】 ①药品要平铺在试管底部, 。 ②试管口要 ,防止药品中的水分或反应生成的水受热后变成水蒸气,遇 ,使试管炸裂。 ③铁架台上的铁夹要夹在试管的中上部(或距离管口 处)。 ④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可,便于气体导出。 ⑤集气瓶充满水后 入水槽中(瓶口要在水面下)。 ⑥加热时要先使试管 ,然后用酒精灯 对准药品所在部位加热。 ⑦用排水法收集气体时,应注意当 时再收集,否则收集的气体中混有空气,当集气 ,证明已收集满。 ⑧停止加热时,应 ,再 。如果先熄灭酒精灯,试管内气体温度降低,压强减小,水槽中的水就会倒吸入热的试管内,使试管炸裂。 ⑨用高锰酸钾制氧气时,试管口要放一小团棉花,防止加热时 进入导管,不利于气体的导出。 ⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片 ,因为氧气的密度大于空气的密度,正放可减少气体逸散。 二、氯酸钾制取氧气 【反应原理】 文字表达式: 【实验装置】 和加热高锰酸钾制取氧气的装置相同(试管口 )。 三、过氧化氢制氧气 【反应原理】 文字表达式: 【实验装置】 或 (1)步骤 ①检查装置的 。 ②向锥形瓶中加入 固体。 ③塞好带有长颈漏斗(或分液漏斗)和导管的 。 ④向长颈漏斗(或分液漏斗)中 。 ⑤用 收集。 (2)注意的问题 a.用过氧化氢溶液制氧气的发生装置中使用 便于加入液体药品;使用分液漏斗便于控制滴液速率, 。 b.使用带有 的发生装置时,要注意长颈漏斗下端管口应伸到 ,以防止产生的气体从长颈漏斗口逸出。 四、氧气的工业制法 1.原料:原料是空气。 2.原理:利用液态氮的 比液态氧的沸点低的原理。先将空气在低温条件下加压变为液态,再将液态空气缓缓升温至左右,氮气首先达到沸点从液态空气里蒸发出来,剩下的主要就是液态氧了。 3.方法: ,其过程可以简单地表示如下: 4.贮存:氧气贮存在 钢瓶中。 注意:工业上以空气为原料制取氧气,原料来源广泛,所制得的氧气价格较低。工业上在制取氧气的过程中,没有新物质生成,属于物理变化。 五、分解反应: 1.概念:由 反应生成 的反应 2.特点

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