2.3.3 河流-【地理一起课件】初中地理八年级上册同步PPT课件(人教版)

2023-06-16
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河 流 人教版·八上 HOME TARGET 黄河的治理与开发 Governance and development of the Yellow River 叁 能够运用流域图和相关水文资料,从流量、流速、水位、含沙量、有无结冰期等方面概括黄河的主要水文特征 01 HOME TARGET 学习目标 Learning objections 能够从河流与人类活动关系的角度,说出黄河不同河段突出的开发或防治问题,说明黄河对社会经济发展的影响 02 黄河概况 3.1 Overview of the Yellow River 描出黄河干流,观察其形状有何特点?黄河的发源地和注入的海洋分别是什么? 形状:“几”字 发源地: 青藏高原上的 巴颜喀拉山脉 注入海洋: 渤海 阅读黄河流域水系图,找找黄河的支流有哪些? 黄河概况 3.1 Overview of the Yellow River 河 洮 渭 河 水 湟 泾 河 汾 河 泾河和渭河交界处“泾渭分明” 泾河 渭河 描出黄河干流,找出其流经的省级行政区分别有哪些? 黄河概况 3.1 Overview of the Yellow River 内蒙古自治区 青海省 甘肃省 宁夏回族自治区 陕西省 山西省 四川省 河南省 山东省 在中国地形图中,描出黄河干流,找出其流经的地形区分别有哪些? 黄河概况 3.1 Overview of the Yellow River 青藏高原 黄土高原 内蒙古高原 华北平原 在中国温度带的划分图中,描出黄河干流,观察其主要流经哪些温度带? 黄河概况 3.1 Overview of the Yellow River 黄河干流主要流经暖温带和中温带 几乎位于秦岭淮河一线以北,冬季有结冰期 部分河段初春或初冬时节往往形成凌汛 在中国干湿地区的划分图中,描出黄河干流,观察其主要流经哪些地区? 黄河概况 3.1 Overview of the Yellow River 黄河干流主要流经干旱、半干旱和半湿润区 降水较少,70%~80%集中各在夏秋季节 蒸发量大 水量较小,年径流量只有600多亿立方米,约为长江的1/15, 含沙量大 作用①——塑造平原。 黄河作用 3.2 Yellow River effect 河套平原 宁夏平原 “塞上江南” 华北平原 作用②——提供水源。黄河为沿岸地区提供了灌溉之利,黄河两岸修建了许多引黄工程,为当地提供工农业生产和生活用水。 黄河作用 3.2 Yellow River effect Overview of each section of the Yellow River 找一找划分黄河上、中、下游的河口、桃花峪在哪里。 桃花峪 河口 上游 中游 下游 黄河各河段概况 黄河作用 3.2 读图,黄河的水能资源主要集中在哪一河段? 桃花峪 河口 上游 中游 黄河中上游多在高山、高原的峡谷中穿行,地势落差大,蕴藏着丰富的水能资源 Yellow River effect 作用③——丰富的水能资源。中华人民共和国成立以来,国家对黄河的水能资源实行梯级开发,已陆续建成了多座大型的水电站,促进了流域的经济发展。 龙羊峡 三门峡 小浪底 黄河作用 3.2 Yellow River effect 黄河作用 3.2 Yellow River effect 作用④——旅游资源。 壶口瀑布 三门峡天鹅湖 黄河作用 3.2 Yellow River effect 作用⑤——孕育文明。黄河被誉为中华民族的“母亲河”,孕育了灿烂的中华文明。 半坡遗址 仰韶文化 黄河的忧患 3.3 The troubles of the Yellow River 阅读P53图2.45文字,思考黄河的忧患在上、中、下游各有哪些表现? 桃花峪 河口 上游 草地退化 荒漠化严重 中游 水土流失严重 泥沙含量大 下游 “地上河”问题突出 黄河的治理——上游 3.4 Governance of the Yellow River 阅读下图,找出黄河上游主要流经哪些干湿地区?造成黄河上游草地退化、荒漠化严重的自然和人为因素各有哪些? 河口 黄河上游主要流经干旱和半干旱区 自然因素 上游地区河道迂回曲折,流经地区气候趋于干旱,生态环境脆弱 人为因素 修建水坝、砍伐森林等人类活动 黄河的治理——上游 3.4 Governance of the Yellow River 针对黄河上游地区草地退化、荒漠化严重的问题,应该采取哪些措施? 上游地区应加强生态环境建设 还林还草 合理放牧 黄河的治理——中游 3.4 Governance of the Yellow River 阅读下图,观察黄河在流经哪个地段后,产生的泥沙最多? 河口 桃花峪 中游 黄河的治理——中游 3.4 Governance of t

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