假期作业(十四)生物有共同的祖先的证据及自然选择与适应的形成-【玩转假期】2024年高一生物暑假作业

名校直通车·高一生物 假期作业（十四） 生物有共同的祖先的证据 及自然选择与适应的形成 摘 要 (2)生物的 适合于该 尘物在一定的环境中尘存和繁殖。 繼1，怎样通过化石证据研究生物的进化？ 2.适应具有的特点： 如何运用自然选择学说解释生物的适 四、适应是自然选择的结果 应和多样性？ 1.物种不变论的观点：各种生物都是自古 缓达尔文自然选择学说对人们产生了哪 以米就如此。 些影响？ 2.拉马克的观点 (1)观点内容 基础回顾固根本 ①当今所有的生物都是 一、地层中陈列的证据一化石 进化来的，各种生物的适应性特征并不 1.化石是指通过H然作用保存在地层中的 是自古以米就如此，而是在 过 古代生物的 等，化石 程中逐渐形成的。 是研究生物进化最直接、最重要的证据。 ②适应的形成都是由于 2.大量化石证据揭示了生物由 到 复杂、山低等到 、山水生到 (2)对拉马克观点的评价 的进化顺序，据此推测化石在地层 拉马克提出的进化学说彻底否定了 巾的分布规律 ,在当时具有进步意义，但他对 二、当今生物体上进化的印迹一其他方面 适应形成的解释未被人们普遍接受。 的证据 3.达尔文的自然选择学说的观点 1.细胞生物其有多样性，但都能进行 适应的来源是 ,适应 和 是自然选择的结果。 2.细胞具有共同的 基础和 (1)自然选择学说的解释模型 基础。 毕实1：生物 书实2：卷种 都有 内的个体数 事实3多：贤源 3.不同生物的 等生物大分 的向 相保持稳定 促有限的 子的共同点，这说明生物是由 事实女：同种 祖先进化来的。 个体侧晋遍 准论1：个怀 李实：许多变异 有在 间存老 是可以的 4.当今生物体上进化的印迹，互为补充，相 互印证证明了生物是由共同祖先进化 来的。 摆论2：具有 的个体，生行 并留下后代的机会多 5.所有生物共用一套 ,支持生物 推论3： 有共同的祖先的说法。 逐代积黑，具有这 找有利变异的个体核来植多，形成具 三、适应的普遍性和相对性 有新的 1.适应的两方面含义 由此可见，群体中出现 (1)生物的 适合于完成一定的 和 是适应形成的必要 功能； 条件。 ·32· 第一部分快乐假期轻松学 (2)对自然选择学说的评价 【方法指导】现代生物进化理论认为： +使生物学第一次摆脱了神学的束缚 变异是不定向的，可遗传变异为生物进 历 +合理解释了 的原因 化提供原材料，自然选择通过定向改变 0 一提示了生物界的 种群的基因频率而使生物朝着一定的方 献 →科学地解释了生物的 向进化，生物进化的实质是种群基因频 局 率的改变。 一对 的木质，未做出科学的解科 限H 【详解】A野生型金黄色前荀球菌体内 一对生物进化的解荐局限于 性 水平 存在的抗药性突变不是青霉素诱导产生 4.生物进化理论的发展 的，而是自发突变，只是青露素对抗性的 (1)遗传变异方面： 突变起选择作用，A错误；B.金黄色葡萄 ①研究水平：从 水平深入到 球菌为原核生物，细胞中没有染色体，不 水平。 能进行减数分裂，因此，自然情况下金黄 ②研究结果：认识到了遗传和变异的本质。 色葡萄球菌只能发生基因突变，B错误； (2)白然选择的作用方面： C.在选择的过程中，存活下来的金黄色 研究对象：从以 为单位，发展到 葡萄球菌都具有很强的抗青霉素能力， 以 为基本单位。 但变异是不定向的，其产生的后代不一 (3)形成了以 为核心的现代生 定都具有很强的抗青霉素能力，因此，图 物进化理论。 乙中存活的菌体产生的后代不一定比图 经典例题寻思维 甲中存活个体的青霉素抗性强，C错误： 【典例】野生型金黄色葡萄球菌对青 D.自然选择的作用下，使抗性强的个体 素橄感。将它接种到青霉素浓度为0.1 获得了生存的机会，通过繁殖使有利变 单位/cm3的培养基里，绝大多数死亡，有 异得到积累，从而使菌体的抗性越来越 个别存活（如图甲），并能进行繁殖。其 强，该过程说明自然选择能保留有利变 后代用同浓度的青每素处理，能存活下 异且能使有利变异得到积累，D正确。 来的增多（如图乙）。再逐步提高培养基 故选D 中背霉素的浓度，可以得到一个能生长 【答案】 D 在250单位/cm3的培养基里的品系。下 综合训练提考能 列叙述正确的是 1.下列不能作为生物之间具有统一性的证 据是 () A.噬菌体和大肠杆菌内生物大分子的结 构单体及连接方式相同 B.大肠杆菌和酵母菌具有统一的细胞 A.图甲巾个别菌体存活是由于青霉素诱 模式 导其产生了抗性突变 C.人的手臂和鸟的翅膀含有相同的臂骼 B.金黄色葡萄球菌可发生基因突变、基 和相似的肌肉 内重组和染色休琦变等变异 D.蝙蝠和鲸鱼存在H相同组织发育而来 C.图乙中存活菌体产生的后代一定比图 的器官 甲中存沂个体的青霉素抗性强 2.下表是几种生物的细胞色素c与人类的