假期作业(十)十月革命的胜利与苏联的社会主义实践-【玩转假期】2024年高一历史暑假作业

2023-07-05
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 十月革命与苏联的社会主义实践
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 686 KB
发布时间 2023-07-05
更新时间 2023-07-05
作者 梁山鑫宇文化传媒有限公司
品牌系列 玩转假期·暑假作业
审核时间 2023-06-16
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一部分快乐假期轻松学 阅读实践拓视野 战,英国和法国将他们的目光投向中国廉 历史上,中国虽然宣布了参加第一次 价又丰富的人力资源。…1916年至 1918年间,英法两国在巾国共招募华工14 世界大战,但并没有真正派出军队参战。 万人左右。按照最初约定,华工的工作是 真正卷入战争的中国人,是14万中国罗 以工代兵,并不参战,但事实上华工的工作 工,协约国称为“中国劳工旅”。 几乎都是处于最前线。他们到欧洲后多从 在欧洲战场上,以英法为首的协约国 事挖掘战壕、筑路、救护伤员等战勒和战斗 在德国的步步紧逼下损失惨重,面临着严 保障工作,约两万人付出了自己的生命,有 重的人力资源危机。…为了使更多的欧 的只有工号连名字都没有留下。 洲人从工业劳动中解放来走向前线参 摘编H光明网《14万中国劳参加一战》 假期作业(十)十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 摘 要 经典例题寻思维 【典例】列宁说:“俄国革命之所以如 了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过 此容易发生,只是因为俄国受到沙皇政府 程,理解十月革命的世界历史意义。 极其野蛮的压榨,任何一个国家也没有像 简问简答玩遗态 俄国那样严甭地受到战争的磨难。”这表明 ( 1.例宁主义形成的标志是什么? A.俄国二月革命后的社会矛盾日益 尖锐 B.俄国农奴制是二月革命爆发的历史 2.二月革命胜利后,俄国出现怎样的政治 根源 局面? C.十月革命是俄国历史发展的必然 趋势 D.沙皇专制和帝国主义战争引发二月 3.列宁在“四月提纲”中提出了怎样的革命 革命 策略? 【解析】沙皇政府仍然存在说明二月 革命还没有发生,A排除;农奴制的废除发 生在1861年,B排除;此时十月苹命还没发 4.战时共产主义政策发挥了怎样的积极 生,C排除:题千材料强调俄国革命发生的 作用? 主要原因在于沙皇政府的残酷压迫和帝国 主义战争,这促使各种社会矛盾尖锐化,激 起民众极大的反抗,D正确。 5.新经济政策的主要内容是什么? 【答案】D 期须经同 6.苏联模式产生了哪些负面影响? (1)读:阅读题干文字史料,明确题目立意 及考查的角度,解读史料信息及反映的主 旨内涵。 21 名校直通车·高一历史 (2)找:找解答关键词,即求答项,明确求答的 材料二美国记者约翰·里德是十月革 方向。 命的亲历者,他在《震撼世界的十天》中 (3)联:解读史料,确定趣目考查的主千考 写道:“布尔什维竞党代表了工人、士兵 点,联系所学知识,分析思考史料有效 和农民那种纯真而筒单的愿望,并且据 信息。 此来制定他们当前的纲领。” (4)析:据题干信息,迁移历史知识和结论, 材料三攻打冬宫的起义部队向冬宫进 分析备选项是否符合题干史料和题意要 发,爬过木柴堆成的街垒,踩到原来守卫 求,最后确定符合题意的答案。 在这里的士官丢弃的枪支,发出胜利的欢 综合训练提考能 呼,狂涛怒潮般的人群拥进冬宫…脚下的 人行道上堆积着“阿芙乐尔”号巡洋舰所发 1.列宁主义是“帝国主义时代的马克思主义”。 的两枚炮弹击中冬宫屋檐时崩碎的泥灰,这 列宁主义在下列哪些方面发展了马克思主 是冬宫受到炮击时唯一的损失。 义 () (1)材料一,二,三分别说明了什么问题? ①由资产阶级民主革命向社会主义革命 (2)苏联解体后,俄罗斯出现否定十月革 过濮的道路②社会主义革命能否在一 个国家内取得胜利③社会主义革命能 命的观点,认为十月革命是布尔什维克 否在相对落后的资木主义国家内首先取 党少数职业革命家精心策划的政变。根 得胜利 据上述材料并结合所学知识,对这一观 A.①②③ B.①② 点进行评析。 C.②③ D.①③ 2.新经济政策的实施,使苏维埃政权迅速 摆脱了危机,同时开启了社会主义建设 的新思路。材料巾的“新思路”主要是 () A.建立稳固的工农联盟 B.对外来资本的吸收和利用 C.大力推行企业国有化 D.利用市场和商品货币关系 3.斯大林时期,苏联经济体制的弊端木质 上是 () A.权力高度集中 B.用行政命令来管理经济 5.阅读材料,回答问题。 C.限制商品货币关系 材料一列宁曾说:“社会主义就是消灭 D.否定价值规律与市场机制 商品经济。”“只要仍然有交换,谈什么主 4.阅读下列材料,回答问题。 义都是可笑的。”…后来,他又说:“商 材料一十月革命期间的一次集会上, 品交换失败了…必须再退,从国家资 一个士兵说:“我们在前线挨饿,都快冻 本主义转到国家调节买卖和货币流通, 僵了。我们白白地在送命,死得毫无意 商品交换没有得到丝毫结果,私人市场 义…俄国人只要一息尚存,是决不放 比我们强大,通常的买卖贸易代替了商 弃革命的。” 品交换。” ·22 第一部分快乐假期轻松学 材料二斯大林的国家工业化和农业全 阅读实践拓视野 盘巢体化运动,体现着直接过渡到社会 何谓苏联模

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