内容正文:
第一部分快乐假期轻松学
第一部分
快乐假期轻松学
假期作业(一)
疏和二氧化硫
硫酸
摘要
(3)SO2+2NaOH =Na2 SO+H2O
()
鹭硫化物、硫酸盐
(4)SO,+Ca(OH),-CaSO3 -H2O
覆漂白性
吸水性
经典例题寻思维
脱水性
【典例】如图是研究二氧化硫性质的微型
避钝化
实验装置。现用60%硫酸溶液和亚硫酸
基础回顾固根本
钠晶体反应制取SO,气体,实验现象很
明显。下列说法中错误的是
1.判断正误,正确的打“/”,错误的打
“X”。
品红溶液
60%硫梭溶液+亚硫酸钠品体
(1)硫质脆,微溶于酒精和二硫化碳
(
溴水
紫色石蕊溶液
(2)硫与氢气反应,体现了硫的还原性
小培养皿
含酚酞的NaOI溶液
(3)从硫的化合价角度分析,单质硫既具
A.紫色石蕊溶液变蓝色
有氧化性又具有还原性
B.品红溶液褪色
(4)能使品红褪色的不一定是S)2
C.溴水橙色褪去
D.含酚酞的NaOH溶液红色变浅
【解析】S),与H)反应生成HS),
(5)SO2、漂白粉、活性炭、NaO2都能使
HS)3具有酸性,能使紫色石蕊溶液变红。
红墨水褪色,其原理相同
【方法指导】(1)二氧化疏的三种“褪色”:
(6)浓硫梭能使硫酸铜晶体失去结品水,
①二氧化碗能使品红溶液褪色表现漂
体现了浓硫酸的脱水性
()
白性;
(7)浓硫酸对有机物的树蚀性是浓硫酸
②使澳水、氯水及酸性高锰酸钾溶液褪
脱水性和强氧化性的综合休现()
色体现还原性;
2.在括号中填写二氧化硫在下列反应中表
③使滴有酚酞的氢氧化钠溶液褪色说明
现的性质。
其水溶液呈酸性。
A.氧化性
B.还原性
(2)S02不能漂白紫色石蕊溶液。
C.漂白性
D.酸性氧化物
(3)检验SO2气体的方法是将气体通入
(1)SO+Br2+2H,O-2HBr+H,SO
品红溶液,溶液褪色后加热又恢复到
()
红色。
(2)SO2+2H2S=3S¥-2H2O()
【答案】A
3
名校直通车·高一化学
综合训练提考能
②3S+6 NaOI
△2NaS+Na,SO,
1.下列化合物不能用相应元素的单质直接
13I10。
化合而成的是
(
请回答以下问题:
①CuS②Fes③Al,S,
④FezS
(1)混合粉末A中硫粉必须过量的原因
⑤CuS⑥FeCl2
⑦H2S
是
A.②⑤③
B.①④⑥
C.③④⑦
D.④⑥⑦
(2)反应在“将性环境”巾进行的原因是
2.如图,利用培养皿探究S()2的性质。实
验时向Na2SO3固体上滴儿滴浓疏酸,立
即用另一表面皿扣在上而。
(3)操作②的作用是
,也可攻用
BaCl溶液
N4S01团体
(4)操作③稀硫酸煮沸的目的是
NaS溶液
酸性KMnO溶液
品红溶液
(5)为检验产物中铁元素的价态,对D溶
下表中对实验现象的描述或所做的解释
液的实验操作最好是
不止确的是
选项
实验现象
解释
阅读实践拓视野
表面活性剂
SO2与BaCl2溶液
BaCl2溶液
表面活性剂一词来自英文Surfactant。
反应产生了BaSO,
变浑浊
它实际上是短语Surface(表面)Active(活
沉淀
性)Agent(添加剂)的缩合词。它还有一个
Na2S溶液
SO2与Na2S溶液
名字叫做Tenside.。表面活性剂是这样一
B
种物质,它活跃于表面和界面上,其有极高
变浑浊
反应产生了S单质
的降低表、界面张力的能力和效率。在一
酸性KMnO
定浓度以上的溶液中形成分子有序组合
SO2具有还原性
溶液褪色
体,从而具有一系列应用功能。降低表面
张力为止吸附,溶质在溶液表而的浓度大
品红溶液
于其在溶液本体中的浓度。此溶质为表面
D
SO2具有漂白性
褪色
沂性物质,增加表面张力为负吸附,溶质在
溶液表面的浓度小于其在溶液本体中的浓
3.为了验证铁和硫反应产物中铁元素的化
度,此溶质为表面惰性物质,溶人少量就能
合价,下面是某同学设计的实验过程的
显著降低表面张力的物质也称表面活性物
一部分。
质或表而活性剂。
Fe、S混
操作①
操作②加人热的
合粉末
格性环境中
固床
KOI1溶液并过滤
[选做多选题]
A
B
操作加煮沸过
滤渣
的稀硫酸
溶液
(多选)下列儿种溶液既能鉴别CO,和SO2,
C
D
又能除去CO2中的SO,的是
()
已知:①FeS固体难溶于水,可与稀盐酸、稀硫
A.滨水
B.酸性KMnO,
酸发生反应:Fes十2H'—Fe1十HS↑。
C.饱和Na2CO3溶液D.澄清石灰水
4。参考答案
参考答案
第一部分
快乐假期轻松学
假期作业(二)硫酸根离子的检验不同价
态含硫物质的转化
假期作业(一)
硫和二氧化硫
硫酸
基础回顾·固根本
L.(1)/(2)√(3)×(4)×(5)/
基础回顾·固根本
2.D3.B
1.(1)×(2)×