专题16 解答压轴题型:代数综合题-【备考期末】2022-2023学年七年级数学下学期期末考试好题分项汇编(浙教版)

2023-06-16
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专题16 解答压轴题型:代数综合题 一、解答题 1.(2022春·浙江杭州·七年级杭州育才中学校考期末)将一个多项式分组后,可提取公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法.例如, (1)因式分解:①;②; (2)若,都是正整数且满足,求的值. 2.(2022春·浙江衢州·七年级统考期末)我们在小学阶段已经知道,个位上是5的两位数的平方运算的规律.现我们从中学的角度进一步研究此规律: (1)探究规律:, , , ____________, …… (2)猜想规律:____________(表示十位上数字是,个位上数字是5的两位数,表示此两位数的平方). (3)推理规律: 3.(2022春·浙江绍兴·七年级校联考期末)浙教版数学课本七下第四章《因式分解》4.3“用乘法公式分解因式”中这样写到,“我们把多项式a2+2ab+b2及a2-2ab+b2叫做完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值、最小值等. 例如:分解因式:x2+2x-3=(x2+2x+1)-4=(x+1)2-4=(x+1+2)(x+1-2)=(x+3)(x-1);求代数式2x2+4x-6的最小值:2x2+4x-6=2(x2+2x-3)=2(x+1)2-8,可知当x=-1时,2x2+4x-6有最小值,最小值是-8.根据阅读材料,用配方法解决下列问题: (1)分解因式:m2-4m-5= ; (2)求代数式-a2+8a+1的最大值; (3)当a,b为何值时,多项式a2-4ab+5b2+2a-2b+有最小值,并求出这个最小值; (4)设a为实数,b为正整数,当多项式a2-4ab+5b2+2a-2b+取得最小整数时,则a= ,b= 4.(2022春·浙江杭州·七年级统考期末)现要在长方形草坪中规划出3块大小,形状一样的小长方形(图中阴影部分)区域种植鲜花. (1)如图,大长方形的相邻两边长分别为60m和45m,求小长方形的相邻两边长. (2)如图,设大长方形的相邻两边长分别为a和b,小长方形的相邻两边长分别为和. ①1个小长方形的周长与大长方形的周长的比值是否为定值?若是,请求出这个值;若不是,请说明理由. ②若种植鲜花的面积是整块草坪面积的,求x和y满足的关系式(不含a,b). 5.(2022春·浙江宁波·七年级统考期末)我们把形如不为零,且两个解分别为,的方程称为“十字分式方程”. 例如为十字分式方程,可化为 ,,. 再如为十字分式方程,可化为,,. 应用上面的结论解答下列问题: (1)若为十字分式方程,则______,______. (2)若十字分式方程 的两个解分别为,,求的值. (3)若关于的十字分式方程的两个解分别为,,求的值. 6.(2022春·浙江杭州·七年级杭州外国语学校校考期末)我们将(a+b)2=a2+2ab+b2进行变形,如:a2+b2=(a+b)2﹣2ab,ab=等.根据以上变形解决下列问题: (1)已知a2+b2=8,(a+b)2=48,则ab=______. (2)已知,若x满足(25﹣x)(x﹣10)=﹣15,求(25﹣x)2+(x﹣10)2的值. (3)如图,四边形ABED是梯形,DA⊥AB,EB⊥AB,AD=AC,BE=BC,连接CD,CE,若AC•BC=10,则图中阴影部分的面积为______. 7.(2022春·浙江金华·七年级统考期末)教材中的探究:通过用不同的方法计算同一图形面积,得到相应的等式,从而探求出多项式乘法或分解因式的新途径.例如,选取图①中的正方形、长方形硬纸片共6块,拼出一个如图②的长方形,计算它的面积写出相应的等式:或. (1)请根据图③写出代数恒等式,并根据所写恒等式计算; (2)若,,求x+y+z的值. (3)试借助图①的硬纸片,利用拼图的方法把二次三项式分解因式,并把所拼的图形画在虚线方框内. 8.(2022春·浙江金华·七年级统考期末)在当今“互联网+”的时代,密码与我们生活已经紧密联系在一起. 有一种用“因式分解”法产生的密码,其原理是:先将一个多项式分解因式,再计算各因式所得的值,最后将各因式的值进行组合.如:将多项式因式分解的结果为,当x=15时,,,,此时,可获得密码171812或171218或181712等. 根据上述方法,解答以下问题: (1)对于因式分解结果为的多项式,当x=21时,用“因式分解”法获得的密码为 . (2)当x=20,y=2时,对于多项式,用“因式分解”法可以产生哪些数字密码(求出四个即可)? (3)已知多项式因式分解成三个一次式,

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