内容正文:
专题14 解答基础题型:几何基础题
一、解答题
1.(2022春·浙江衢州·七年级统考期末)如图,将三角形沿方向平移到三角形的位置.已知,平分.求的度数.
2.(2022春·浙江湖州·七年级统考期末)如图,已知,,请判断∠A与∠C是否相等?并说明理由.
3.(2022春·浙江宁波·七年级统考期末)已知:如图,,.
(1)证明AB∥DE.
(2)若于点,,求的度数.
4.(2022春·浙江丽水·七年级统考期末)如图,在三角形中,点在上,交于点,点在,.
(1)试说明:;
(2)若,求的度数.
5.(2022春·浙江金华·七年级统考期末)如图,AB∥CD,直线EF交AB、CD于点G、H.如果GM平分∠BGF,HN平分∠CHE,那么,GM与HN平行吗?为什么?
6.(2022春·浙江金华·七年级统考期末)如图,已知DE⊥AC于点E,BC⊥AC于点C,FG⊥AB于点G,∠1=∠2,求证:CD⊥AB.
证明:∵DE⊥AC,BC⊥AC(已知)
∴______(____________)
∴∠2=______(两直线平行,内错角相等)
∵∠1=∠2,(已知)
∴∠1=______(____________)
∴(____________)
∵FG⊥AB(已知) ∴CD⊥AB.
7.(2022春·浙江金华·七年级统考期末)如图,直线MN分别交直线AB, CD于点P,Q,射线QE交AB于点F.已知∠1=∠2=∠3.
(1)判断直线AB与 CD的位置关系,并说明理由.
(2)若∠1=55°,求∠4的度数.
8.(2022春·浙江绍兴·七年级统考期末)如图,,∠A=∠BCD.
(1)判断AD与BC是否平行,并说明理由.
(2)若∠A-∠B=80°,CE⊥AD于点E,求∠DCE的度数.
9.(2022春·浙江绍兴·七年级统考期末)如图,CD⊥AB于D,已知:∠1=∠B,∠CFE=90°.
(1)判断∠1与∠2是否相等,并说明理由;
(2)若∠AED+∠ACB=200°,求∠ACB的度数.
10.(2022春·浙江台州·七年级统考期末)数学课上,老师要求同学们利用三角尺画两条平行线.
(1)如图1,小颖用两个含30°的三角尺画出平行线a,b.那么小颖得到的直接依据是______.
(2)同桌小亮用一个含45°的三角尺和两个含30°的三角尺按如图2方式摆放,并画出平行线a,b.
请帮助小亮完成下面的证明:
由题意得∠ABC=90°,∠1=30°,∠2=60°,过点B作,
又∵∠2=60°(已知),∴______=∠2=60°(______).
∵∠ABC=90°(已知),∴∠CBD=______°.
又∵∠1=30°(已知),∴∠CBD=∠1(等量代换),
∴____________(内错角相等,两直线平行).
∵,∴(______).
11.(2022春·浙江湖州·七年级统考期末)如图,沿直线向右平移,得到,且,.
(1)求的长.
(2)求的度数.
12.(2022春·浙江宁波·七年级校联考期末)如图,已知CD平分∠ACB,∠1=∠2
(1)求证:DE∥AC;
(2)若∠3=30°,∠B=25°,求∠BDE的度数.
13.(2022春·浙江宁波·七年级校考期末)如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,EF⊥CD于点G,∠ADE=∠EFC.
(1)请说明∠B=∠EFC的理由;
(2)若∠A=60°,∠ACB=76°,求∠CDE的度数.
14.(2022春·浙江绍兴·七年级校联考期末)如图,点在内,点,分别在的边,上,平分,连结,.若,,求的度数.
15.(2022春·浙江台州·七年级统考期末)如图,在7×5的方格中,三角形ABC的顶点均在格点上,点D为格点.
(1)在图中作出线段DE(E点在格上),使;
(2)在图中作出线段DF(F点在格上),使.
16.(2022春·浙江杭州·七年级统考期末)如图,已知,.
(1)证明:;
(2)若,,求的度数.
17.(2022春·浙江宁波·七年级统考期末)如图,由若干个小正方形构成的网格中有一个,的三个顶点都在格点上,按要求进行下列作图:(只借助于网格,需写出结论)
(1)过点画出的平行线;
(2)画出先将向右平移2格,再向上平移3格后的.
18.(2022春·浙江杭州·七年级杭州外国语学校校考期末)如图,D是AB上一点,DF交AC于点E, 试判断AE与CE有怎样的数量关系?并证明你的结论.
19.(2022春·浙江绍兴·七年级校联考期末)如图,点P在∠ABC内,点E,F分别在∠ABC的边BA,BC上,ED平分∠AEP,连结PE,PF.若∠B=∠PFC,∠PED=36°,求∠P的度数.
20.(2022春·浙江台州·七年级统考期末)如图,已知∠1=∠2.试证明:∠3+∠4=180°.
证明:∵∠1=∠ABC(