内容正文:
铁山港区2022一2023学年度第一学期期末教学质量测查卷
小学五年级语文
(测试时间:120分钟,总分:100分)
考号:
学校:
班级:
姓名:
正确填涂
1,答题前,考生先将自己的考号、姓名填写
清楚,并认真核准条形码上的考号、姓名,
注
2.远择题答豆,必须使用28铅笔填涂,修改
错误填涂
意
时用橡皮滚液干净,
3,非选择题答题,必须使用需色荟字笔书写,
贴条形码区
[√][×][-】〔]
字体工整、第迹清楚,
缺考标志
项4.必须在员数号对应的活题区城内作答,超
出答适区城写书或者在草璃经上答题无效.。
口
5,保特卷面清洁,不折没、不破损。
一、
将下面的古诗写在横格内,注意每一行诗句居中写,上下、左右文字对齐,书写时
注意笔画、结构等细节。(3分)
观书有感
[宋]朱嘉
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来
二、根据拼音写词语。(5分)
huI huang
jido xun
ling 16ng
yi lun
dIng zhu
)
(
)
(
)
)(
三、选择正确的答案填空。(12分)
1.下列各组词语中,没有错别字的一组是()。
A.决口不提
兵慌马乱
同心协力
举世闻名
B.多世之秋
不可计数
震天动地
天南海北
C.应接不暇
路不拾遗
完璧归赵
处心积虑
D.众星拱月
理直气状
流离失所
负荆请罪
小学五年级语文第1页(共6页)
2.下列加点多音字的读音完全相同的一项是(
A.坚强
增强
强词夺理
B.间断
间隙
黑白相间
c.计划
划桨
出谋划策
D.冠军
皇冠
张冠李戴
3.下列各组词语不属于的一项是(
)。
A.呕心沥血
足智多谋
B得意忘形
兴高采烈
C.哀鸿遍野
生灵涂炭
4.下列不属于民间故事的一项是(
A.《田螺姑娘》
B.《梁山伯与祝英台》
C.《水浒传》
D.《八仙过海》
5,下列句子中,没有使用修辞手法的一项是(
).
A.白鹭是一首精巧的诗。
B.战士们像怕烫似的马上躲远。
C.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
D.这小家伙一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得
来回摇动。
6。“松鼠常常直竖着身子坐著,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃,”这句话运
用的说明方法是(
).
A作比较
B.打比方
C.列数字
D.举例子
四、根据要求完成句子练习。(7分)
1.用“温和”写一个句子,句子中的“温和”用来形容气候。(2分)
2.信赖,往往创造出美好的境界。(改为反问句)(2分)
3。照样子,将画面写具体,体现景物的动态或静态美。(3分)
例:夕阳西下,乌鹅归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归将急急匆匆地朝果里飞去。
秋风吹过,树叶飘落。
小学五年级语文第2页(共6页)
五、按课文内容填空。(13分)
1.少年强则国强,少年
则国
2.风一更,雪一更,
故园无此声。
3.莫等闲,
4.青箸笠,绿装衣,
5.《示儿》这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是
六、阅读平台。(30分)
(一)课内阅读。(15分)
①此后,我本起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居格越看越明白,虽然字都球
得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之臭,国为只学过那个半的一半。
⊙我第一次读《三国清义》,读到关羽死了,哭了一场,便北书丢下了。第二次再读时,到清葛
老死了,又天了一场,又把书丢下了,后来忘了是什么时候才托全书读到“分久必合”的结局.
⊙国为看《三因清义》引起了我对回小说的兴趣,对子那都迷说“官迪民反”的(水附》
尤其欣赏。那部书里着力描写的人物☐如林冲中☐支松☐春智深☐都有极其生动的性格,虽然国为
作者要涤成三十六天足七十二地然,勉勉發强地凑满了一百章入人的数目,但我觉得比漫有人物个
性的《荡寇志》要强多了,
1.在短文中找到下列词语的近义词,写在括号里。(3分)
竞然一一(
赞赏一(
不求甚解一(
2.请把短文中☐内的标点符号按顺序写在下面的括号里。(2分)
(
)()(
)(
)
3.读第①段。这段中,冰心以自己的经历,向我们介绍了读书可以不求甚解,只要有
兴趣去读就行。你还知道有哪些读书方法?写出两个。(4分)
4.
读第②段。想一想:冰心看《三国演义)看得不停流跟泪,她为什么还说读书好呢?(4分)
5.
读第③段,冰心介绍了自己读《水浒传》的经历,告诉我们:要多读经典。中国四大
名著中,除了《水浒传》和《三国演义),还有那些名著?请把书名写下来,(2分)
小学五年级语文第3页(共6页)
(二)
课外阅读.(15分)
决定成功的位置
在备安偶目的《领强大)第三季国际套上,德国队以1:2的比分落后于中四队,为了打个
津老的制身化,德四队长西家港请到了被举为”脑力大南”的约输尼斯·马劳。
与马劳对战的是中国队长季成。由于