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期末专项复习05——简答题
简答题(20小题)
1.【青春的邀约】
高尔基说:“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更美好的了,再没有比青春更珍贵的了!”进入青春期后,我们惊奇的发现自己和他人身体和生理的变化。同时我们的成长中还伴随着思维的批判性。对此,我们要悦纳这个时期的生理变化,还要培养批判精神。
(1)面对青春期的生理变化,你打算如何应对这种青春的邀约?
(2)我们的成长中还伴随着思维的批判性。在生活中我们怎样培养这种精神?
2.【描绘青春】
“青春是一缕阳光,照耀着我们的心灵;青春是一条小船,载着你我驶向未来……”班会上,小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。
(1)请你简述青春期身体变化的主要表现。
【解读青春】
青春是美好的,可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼,我们要正确对待青春期的这些变化。
(2)青春期矛盾心理的表现有哪些?
(3)面对青春期的矛盾心理,我们该怎么做?
3.阅读材料,回答问题。
一天,初一(1)班的李强到校园超市买些日常用品,在超市门前碰见了同班同学苏梅。苏梅长得漂亮,学习成绩好,经常帮助人,李强很欣赏她,好想与她说话。当看到她拿着一袋苹果,就开玩笑说能不能给一个。苏梅顺手拿起一个递给李强,李强还没来得及说谢谢,突然政教处主任走了过来,问他们在干什么,问完就走了。下午,李强和苏梅就被学校通报批评了,理由是“男女生不正常交往。”
(1)男生女生该不该正常交往?为什么?
(2)男生女生在交往时应注意哪些问题?
(3)你认为应如何认识与正确对待对异性朦胧的情感?
4.有人认为,男生女生在语言表达,空间知觉,数学推理等能力方面存在一定的差异,各有优势。
(1)男生女生为什么要欣赏对方的优势?
(2)对待男生女生性别差异的态度?
5.有受害人反映,有犯罪分子冒充美团官方平台发送要求商户认证的短信,内含钓鱼网站链接,诱导商户输入身份证号、银行卡号、手机号、验证码等信息从而对商户银行卡进行盗刷的现象,造成经济损失。
为了让同学们更加深入了解此类“可耻”行为,某校七年级某班准备开展以“行己有耻”为主题的活动,请你参与并完成如下任务:
(1)生活中还有哪些“可耻”的现象?请举三例。
(2)结合材料,说说青少年怎样才能成为一个“行己有耻”的人。
6.【青春榜样止于至善】
阅读材料,回答下列问题。
2022年11月29日,2022年度安徽省“新时代好少年”名单公布,钱书瑶、刘梦可、孙雅欣等17名青少年榜上有名。他们品学兼优、事迹感人,从不同侧面展现了新时代安徽青少年爱党爱国、自强自立、勤学奋进、向上向善的精神风貌,为我省广大青少年树立了学习榜样。我们应为榜样点赞,向榜样学习。
(1)请说说我们为榜样点赞,向榜样学习的理由。
(2)我们青少年如何做到“止于至善”?
7.每个人都有自己的青春。青春,它像朝露,蒸腾着热气,散发着热量,放射着光彩;青春,它像溪水,洋溢着欢乐,奔腾着希望,创造着自我。青春的探索需要自信,青春的创造需要自强。青春的我们,有很多梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们去创造。
(1)自信与自强有什么关系?怎样培养自强品质?
(2)我们应该如何进行青春的创造?
8.阅读材料,回答问题
材料一小刚的日记:“10月9日,来校几天后状态依旧差,睡眠可能有问题……早上5点30分醒了一直赖床不愿起,因为害怕别人说打扰他休息。”“新环境真的难适应,我这内向的性格真烦,觉得自己好没用。”
材料二青少年时期正处于“多梦”的年龄阶段,有“急风骤雨”和“心理断乳期”之说,人类几乎所有的情绪都在青少年身上体现出来。如:高兴、兴奋、压抑、自卑、散漫、急躁,或者敷衍了事、烦躁不安,情绪易激动,甚至焦虑不安,……。这种现象也引起了家长、社会的广泛关注。
结合所学知识,阅读材料,回答下列问题。
(1)青春期的情绪特点有哪些?
(2)在日常生活中,我们应怎样正确对待青春期的情绪?
9.观察漫画,回答问题。
(1)漫画中人物产生的是负面情绪,其危害是什么?
(2)情绪受多方面因素影响,请你写出两项影响情绪的因素?
(3)漫画中人物应怎样调节情绪?(两点即可)
10.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望、我们的期特。
(1)情绪和情感是怎样的关系?
(2)作为青少年我们怎样才能传递情感正能量,让自己更优秀、社会更加美好?
11.【美好情感我培养】
阅读下列情境,回答问题。
情境一青春,像朝露,蒸腾着热气,散发着热量,放射着光彩;青春,像溪水,洋溢着欢乐,奔腾着希望,创造着自我。青春期的情绪有①、②等特点,有时会影