内容正文:
学有鸿鹄志展翅任翱翔
典鹅击
《名师测控》广西
人教版一九年级全册语文
鸡鹅击
11
送东阳马生序
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡鹅击
名师导学
于前言后记,一般是介绍作
知识点①
作者简介
家的生平或成书过程与宗
宋濂(1310一1381),明
旨,为阅读和评价作品提供
朝主要的开国文臣,元末明
定的参考资料,或给以必
初文学家。他年少时受业于
要的引导。而赠序与书序的
元末古文大家吴莱、柳贯、黄
性质不同,赠序始于唐朝,文
溍等。他与刘基、高启并称
人之间以言相赠,表达离别
为“明初诗文三大家”。著有
时的某种思想感情,往往因
《宋学士文集》等。
人立论,阐明某些观点,相当
知识点②文体知识
于议论性散文。
本文是一篇赠序。序有
书序和赠序之分。书序相当
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡鹅击
知识点③
主题解说
知识点④
结构梳理
本课中,作者现身说法,
幼时一借书一抄书
叙述自己青少年时代求学的
(嗜学
艰难和勤奋学习的经历,动
加冠一求教一百里
促惠
之以情,晓之以理,表达了对
作
叩问益慕圣贤之道)
马生的殷切期望。文章通过
送东阳马生序
者
叙事、议论阐明一个道理:学
当余之从师一求学
业的成就和道德修养,主要
负箧远游中有
是依靠自己的主观努力,而
足乐者韵
手法
不取决于客观的条件。
今诸生一学习、生活条
件优越
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鸡鹅击
课时1当堂评价
子积累与运用
1.给下列加点字注音。
加冠(
叱咄(
皲裂(
媵人(
绮绣(
烨然(
细袍(
)
廪稍(
)
俟其欣悦(
负箧曳屣(
)(
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡鹅击
2.解释下列句子中川加点的字。
(1)重点实词
①无从致书以观
②录毕,走送之
③援疑质理
④俟其欣悦
⑤缀公脚之后
(
⑥父丹岁冇裘葛之遗
(
(2)重点虚词
⑦久而乃和
⑧以中有足乐者
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡鹅击
3.找下列句子中的通假宁并解释
(1)四支俩劲不能动
(
(2)同舍生皆被绮绣
(
4.解释下列一词多义。
又患无硕师名人与游(
(1)忠
无冻馁之忠(
色愈恭,礼愈至(
(2)
至舍,四支僵劲不能动(
)
援疑质理(
(3)质
非天质之中(
)
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡鹅击
5.用现代汉语翻译下列句子。
(1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请.
(2)今诸生学丁太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,尤
冻馁之患矣。
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡击
(3)诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予
者哉?
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鹄击
6.根据提示默写
(1)文中由冬天的寒冷表现作者抄书之苦的
句子是:
(2)文中写出自己“寓逆旅”时生活上艰苦异
常的两个句子是:①
(3)文中写作者怡然自乐,对同舍生的豪奢生
活毫不艳羡的句子是:
学有鸿鹄志展翅任翱翔