内容正文:
主题 Abilities(能力)
语音 能够掌握字母(组合)p、pp、b、t和d在单词中的发音
单词
wel 好,熟练地 team 运动队,球队 realy很,非常
catch抓住,接住 goalkeeper守门员 think想,认为
fantastic极好的 fan狂热仰慕者,迷 past过去
swam(swim的过去式)游泳 slow慢的
healthy健康的
短语
1.wanttobe想成为 2.inthefootbalteam 在足球队
3.runfast跑得快 4.passthebal 传球
5.jumphigh跳得高 6.begoodat擅长
7.catchthebal wel 接球接得好
8.afantasticgoalkeeper一个出色的守门员
9.playfootbal 踢足球 10.inthepast在过去
句型
1.询问某人能否做某事的句型及其答语:
—Canyourunfast? 你能跑得快吗?
—No,Icant.不,我不能.
2.描述某人擅长做某事的句型:
Youreverygoodatbasketbal.你很擅长(打)篮球.
3.描述某人能做好某事的句型:
Andyoucancatchthebalwel.而且你能接好球.
4.介绍某人过去能做某事的句型:
Inthepast,heranveryfast.在过去,他跑得很快.
语法 情态动词can的用法
学习
策略
1.能够根据字母(组合)p、pp、b、t和d的发音规则拼读、拼写单词;
2.能够运用can说明能力,进一步巩固一般过去时的用法.
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●1 Look, listen and say. (教材第32页)
●2 Listen, read and act out. (教材第32、33页)
Amy:Lingling, doyou′wan(t)tobe
ino
︶
urfootbalteam?
Lingling:′Yes,I′do.ButI
︶
′don(t)play
wel.①
Sam:′Canyourunfast? ②
Lingling:′No,Icant.
Sam:′Cany
︶
oupassthebal wel?
Lingling:′No(t)verywel.
埃米:玲玲,你想加入我们的足
球队吗?
玲玲:是的,我想。 但是我踢
得不好。
萨姆:你能跑得快吗?
玲玲:不,我不能。
萨姆:你能传好球吗?
玲玲:不是很好。
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Amy:Buty
︶
ou′canjum(p)realyhigh!
Youre′verygooda
︶
(t)basketbal.③
Lingling:′Yes,Iam.
Sam:Andy
︶
ou′cancatchthebal wel.④
Lingling:′Yes,Ican.
Sam:Soyou′canbeagoo(d)goalkeeper.
Lingling:′Yes.I′think/I′candothatwel.
Amy:′Hooray! Lingling, yourea′fantasti(c)
goalkeeper.Im′yourfirs(t)fan!
Sam:You′canplayfootbal wel,Lingling.
Lingling:′Thanky
︶
ou.
埃米:但是你能跳得非常高!
你很擅长(打)篮球。
玲玲:是的,我擅长。
萨姆:而且你能接好球。
玲玲:是的,我能。
萨姆:所以你能成为一名好的
守门员。
玲玲:是的。 我想我能做好。
埃米: 万岁! 玲玲,你是一名
出色的守门员。 我是你的第一
个球迷!
萨姆:你可以踢好足球,玲玲。
玲玲:谢谢你们。
●3 Listen and say. (教材第34页)
●4 Practise. (教材第34页)
catchthebalwel 接球接得好 runfast跑得快 jumphigh跳得高
playfootbalwel 足球踢得好 passthebalwel 传球传得好
Girl:Icancatchthebalwel.我能接好球.
Boy:Icanrunfast.我能跑得快.
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wel/wel/
好,熟练地
adv.副词
巧记(谱系记忆法)
tel,bel,wel(告诉,铃,熟练地)
例句:Hecanplayfootbal wel.
他足球踢得很好.
team/tiːm/
运动队,球队
n.名词
巧记(拆分记忆法)
tea(茶)+m=team(运动队)
例句:Iwanttobeinthebasketbalteam.
我想加入篮球队.
realy/̍riːəli/
很,非常
adv.副词
巧记(构词记忆法)
real(真的)+ly=realy(很