Module 2 Unit 2 What's your name-【教材解读】2023秋三年级上册英语(外研版)

2023-08-21
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教辅
山东百川数字科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 2 What's your name?
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 5.85 MB
发布时间 2023-08-21
更新时间 2023-08-21
作者 山东百川数字科技有限公司
品牌系列 教材解读·小学同步教材解读
审核时间 2023-06-19
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来源 学科网

内容正文:

1 Listen, point and say. (教材第11页) M O D U LE 2M O D U LE 2 27 英语 三年级 上册 2 Listen and say. (教材第11页) 3 Listen and match. (教材第12页) 听力指导 听前:仔细观察四幅图片,注 意图片中人物的性别,可根 据性别和人名进行推测; 听中:抓住录音中的人名关键 信息,把图片与姓名连起来; 听后:核对答案并总结。 4 Listen and say. Then sing and do the actions. (教材第12页) GOOD MORNING, SAM 早上好,萨姆 Good morning, Sam. 早上好,萨姆。 How are you? 你好吗? Good morning, Sam. 早上好,萨姆。 How are you? 你好吗? I’m fine, thank you. 我很好,谢谢你。 I’m fine, thank you. 我很好,谢谢你。 And how are you? 你好吗? M O D U LE 2M O D U LE 2 28 5 Play the game. Listen and do.(教材第13页) 6 Do, ask and answer.(教材第13页) MODULE 2 M O D U LE 2M O D U LE 2 29 英语 三年级 上册 /ɪz/ 是 v. 动词 短语:what􀆳s=what is 是什么 例句:He is a boy. 他是一个男孩。 巧记(联想记忆法) am, is, are都意为“是” /wɒt/ 什么 pron. 代词 例句:What􀆳s this? 这是什么? 巧记(拆分记忆法) w+hat(帽子)=what(什么) 例句:My name is Li Ping. 我的名字叫李萍。 巧记(谱系记忆法) game, name(游戏,名字) /neɪm/ 名字 n. 名词 例句:What􀆳s your name? 你叫什么名字? 巧记(拆分记忆法) you(你;你们)+r=your(你的;你们的) /jɔː(r)/ 你的;你们的 pron. 代词 例句:Good afternoon. 下午好。 巧记(拆分记忆法) after(在……之后)+noon(中午)=afternoon /ˌ􀱷ːftəˈnuːn/ 下午 n. 名词 例句:Please sit down. 请坐下。 巧记(歌谣记忆法) 待人多说please,谦逊有礼好孩子。 /pliːz/ 请 int. 感叹词 巧记(联想记忆法) Ms, Miss, Mr(女士,小姐,先生) 例句:I􀆳m Mr Zhang. 我是张先生。 /ˈmɪstə(r)/ 先生 n. 名词 M O D U LE 2M O D U LE 2 30 @"4 afternoon是由 after和 noon两个词组成的,我们之前学的 goodbye 是由 good和 bye组成的。这样把一个单词拆成独立的几个词来记忆 的方法叫作拆分记忆法,你学会了吗?学会了这种构词法,你能不断 扩充词汇量哦! 知识点1 下午见面的问候语 下午上课时,李先生先向Sam打招呼:Good afternoon. Good afternoon. 结构:Good afternoon(,+名字). 功能:适用于中午12点到下午6点这段时间 的打招呼用语 答语:Good afternoon. 情景运用 Amy和玲玲下午在公园门口见面了,她们互相打招呼: Good afternoon! 下午好! Good afternoon, Amy! 下午好,埃米! MODULE 2 M O D U LE 2M O D U LE 2 31 英语 三年级 上册 拓展 晚上,我们可以用“Good evening.(晚上好。)”来问候别人。睡觉前, 可以跟别人道一声“Good night.(晚安。)”。 知识点2 询问对方姓名的句型及其答语 李先生想知道Sam的名字,于是问:What􀆳s your name? What􀆳s your name? I􀆳m Sam. what􀆳s=what is,意为“是什么” 结构:What􀆳s your name? 功能:用来询问对方的姓名 答语:I􀆳m/My name is +名字 . 情景运用 班里来了一位新同学,小华想知道她叫什么名字,于是问: What􀆳s your name? 你叫什么名字? I􀆳m Meimei. 我叫美美。 拓展 询问对方姓名的其他表达方式 ①Your name, please? 请问你叫什么名字? ②May I know your name? 我可以知道你的名字吗? M O

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