内容正文:
学有鸿鹄志展翅任翱翔
典鹅击
《名师测控》广西
人教版一九年级全册语文
鸡鹅击
第二单元综合性学习
君子自强不息
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鸡击
1.(钦州浦北期中改编)班级开展“自强不息
综合性学习活动,请你参与并完成下面的
任务。
(1)【悟自强内涵】请仿照示例,在表格中写
出自强不息精神的内涵。
诗文名句
内涵
君子求诸己,小人求诸人。
反躬自省,严于
《论语·卫灵公》
律己
士不可以不弘毅,任重而
道远。—《论语·泰伯》
千磨万击还坚劲,任尔东
西南北风
郑燮《竹石》
子有鹘芯莀翅任翱翔
鸡击
(2)【写采访提纲】班委打算视频连线采访陆
鸿,请你按要求拟写采访提纲。
【自强人物链接】
2022年度感动中国十大人物—陆鸿
陆鸿是苏州市缘跃纸制品有限公司
负责人。他因幼时的一场高烧留下了严
重后遗症。从小到大,从学习到工作他
付出了比常人更多的心血和精力。当他
职高毕业后,当初的定向工作单位却因
为他的残疾将他拒之门外。他四处找工
作,却屡屡碰壁。面对困境,他没有消
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沉,而是下决心自主剑业找出路。经历
了无数次摸爬滚打,陆鸿从卖开水、修自
行车起步,到开照相馆,逐步发展到摄
影、相册加工、纸质影集生产。一共才30
多位员工的加工厂吸纳了21位残疾人
就业。自强不息,厚德载物,陆鸿为21
个残疾人家庭撑起了一片蓝天。
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采访提纲
采访
陆鸿
对象
①您平时是怎样学习的?
②
采访
③
问题
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(3)【写“小议论”】围绕“青年与自强”的话
题,写一段80字以内的小议论,要求观
点明确,论证合理,结构完整。
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2.自强不息是中华民族生生不息的精神源泉
之一,自古至今,已融入中华民族精神的血
液之中。九年级(2)班举办以“天行健,君子
以自强不息”为主题的综合性学习活动,请
你参与并完成下面的任务。
(1)如果你是这次活动的主持人,请你为这
次活动拟写一段开场白。
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(2)少年强,国家强;青春梦,中国梦。请依
据下面一段文字,补写青春座右铭。
青春应立志为国。范仲淹少有大
志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元
勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强
盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的
国防科研事业。
青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,
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(3)同学们围绕“如何对抗人生中的风浪”展
开了讨论。小丹说:“想要对抗人生中的
风浪,必须有不自弃的决心。”小莱说:
“想要对抗人生中的风浪,需要有相机行
事的智慧。”你更赞同哪种观点?请选择
并加以阐述。(要求:观点明确,论证合
理,结构完整,80字左右)
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