内容正文:
学有鸿鹄志展翅任翱翔
典鹅击
《名师测控》广西
人教版一九年级全册语文
鸡鹅击
课外古诗词诵读
学有鸿鹄志展翅任翱翔
、默写
1.
,蝉鸣黄叶汉宫秋。
2.晓镜但愁云鬓改,
3.李商隐的《无题》中用来喻指奉献精神的诗句
是:
4.《行香子》(树绕村庄)中以颜色表现春天的景
物之美的诗句是:
5.《丑奴儿·书博山道中壁》中写出满腔愁绪无
处诉说的诗句是:
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡鹅击
二、阅读理解
(一)《咸阳城东楼》
6.下列对这首诗的赏析有误的一项是
A.首联中“一上”表明触发作者情感时间之
短,“万里”则极言愁思空间之迢遥广大,
一个“愁”字,奠定了全诗的感情基调。
B.颔联写晚跳远景,寓意深远。“山雨欲来
风满楼”一句常用来比喻重大事件发生前的
紧张气氛。
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡鹅击
C.颈联中诗人用写实的手法,形象地刻画出山
雨将到时,鸟雀仓皇逃入遍地绿芜的秦苑
中,秋蝉悲鸣躲在黄叶高林的汉宫里的景
象,其间充溢着对秦汉兴亡的无奈和惋惜。
D.尾联融情于景,渭水无语东流的景象中,
饱含着作者感古伤今的悲哀,委婉含蓄。
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡击
7.《诗境浅说》评“山雨欲来风满楼”可谓“绝妙
好词”,试从内容角度赏析。
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡静士
(二)《无题》
8.下列对这首诗的赏析有误的一项是(
A.首联融情入景,两个“难”字概括万千内
容,渲染了凄婉忧伤的离别氛围。
B.全诗运用比喻、象征的手法,托物寄意,借景
言情。
C.“云鬓改”摹容貌,“月光寒”写心境,全从
对方虚拟设想。笔法曲折,设想奇丽。
D.尾联连用典故寄托宽慰和希望,两人一
别,近在咫尺,沟通信息的机会多得很。
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡击
9.谈谈“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这
一名句古今传诵的原因。
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡士
(三)《行香子》(树绕村庄)
10.下列对这首词的赏析正确的一项是(
A.本词上片移步换景,以村庄为中心描写
四周景物,写出了作者所见的烂漫春光。
B.本词下片定点观察,写出了围墙、茅堂、
流水、桥等意象,表达了作者对田园风光
的喜爱之情。
C.本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充
满生机的农家田园景象
D.正如词中的“倚东风,豪兴徜徉”所写,本
词主要表达了作者意兴豪迈、旷达洒脱
的情怀。
寸日闷时心展烂任翱翔
鸡鹅击
【解析】A.上片定点观察;B.下片移步换景;D.主
要表达了作者对田园春光的喜爱之情。
学有鸿鹄志展翅任翱翔