第2讲 诸侯纷争与变法运动（精品课件）-【考点过一遍】2024年高考历史一轮复习高效备考课件（中外历史纲要上）

第02讲 诸侯纷争和变法运动 高考2024一轮复习精品课件 课程标准 命题点 考题取样 核心素养解读 通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。 列国纷争 与华夏认 同 2020全国卷Ⅰ T24 1.立足时空观念，了解春秋五 霸和战国七雄的相关史实。 2.从唯物史观的角度理解战国时期各国变法的必然性。 3.从唯物史观的角度理解社会变革与百家争鸣之间的关系。 经济发展 与变法 运动 2022广东T1； 2021江苏T1 【考情扫描】 课程标准 命题点 考题取样 核心素养解读 通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。 孔子和 老子 2022全国甲T24 2021海南T1 2021河北T1 1.立足时空观念，了解春秋五霸和战国七雄的相关史实。 2.从唯物史观的角度理解战国时期各国变法的必然性。 3.从唯物史观的角度理解社会变革与百家争鸣之间的关系。 百家 争鸣 2023全国乙T24 2023全国甲T24 2023新课标T25 2022湖南T1 2021山东T1 2020山东T1 命题分析预测 1.分析：老子和孔子的思想、百家争鸣是考查的重点，多注重对诸子百家思想观点的比较。 2.预测：春秋战国时期贵族政治变迁的趋势、民族交融，农业、手工业的发展可能成为新的命题点。 公元前356年 商鞅变法 公元前771年 犬戎攻破镐京 西周灭亡 王朝兴替 重大事件 公元前770年 东周建立 春秋开始 公元前476年 春秋结束 公元前475年 战国开始 公元前221年 秦朝建立 战国结束 公元前256年 东周灭亡 春秋时期 战国时期 东周 总体特征：中国社会转型期，奴隶社会向封建社会过渡。大分裂、大动荡、大争鸣、大变革、大发展时期 春秋（公元前770年—公元前476年）战国（公元前475年—公元前221年） （1）政治:诸侯争霸，王权体制面临的挑战；变法运动的兴起，贵族分权体制向官僚体制过渡，分封制向中央集权过渡，开创了中国政治制度的新局面。 （2）经济：耕作方式从石器锄耕到铁犁牛耕；土地制度由井田制发展为封建土地私有制；经营方式由集体耕作到小农经济。手工业从“青铜时代”过渡到“铁器时代”，工商食官制度走向瓦解，重农抑商政策逐步确立。 （3）文化：打破官府对教育的垄断，学术领域异常活跃，出现“百家争鸣”的局面；科技、文化、艺术取得重要成就，出现古代文化第一个高峰，中华民族的传统文化开始形成。 （4）民族：中原华夏族与周边民族融合加强,华夏认同的观念增强。 总体特征：中国社会转型期，奴隶社会向封建社会过渡。大分裂、大动荡、大争鸣、大变革、大发展时期 时空维度下的春秋战国 西周 前770年 前476年 前221年 春秋时期 战国时期 争霸 兼并 对比地图，从春秋到战国，出现了哪些变化？ 【知识梳理】】 ①国家数量变少，局部统一，统一趋势加强 变 ②一些少数民族消失，逐渐融入华夏族 ③城墙的修建:北面城墙——防止少数民族入侵（游牧文明与农耕文明的碰撞加剧）中原地区国家与国家之间的城墙（征伐加剧，战争频繁） 政治之变 这一时期为什么政治会出现这些变化？ 春秋战国时期，由于铁器的使用和牛耕的逐步推广，大量荒地被开垦出来，出现许多井田制公田以外的私田。私田主人控制私田产品，不缴纳给国君，而且改变了对耕田者的剥削方式，即让劳动者交出大部分产品后，可以保留一部分产品。 ——《中国古代史》 ②井田制瓦解，土地私有制开始出现；出现不少新兴大城市，封建经济的发展 ①生产力进步，铁犁牛耕 经济之变 思想之变（百家争鸣） 促进了 春秋战国大变革（社会转型） 政治：国家由分裂走向统一；分封制趋于瓦解； 君主专制、中央集权雏形出现；官僚政治开始形成； 经济：铁犁牛耕，生产力发展;井田制瓦解，土地私有制确立；小农经济开始形成 文化：礼崩乐坏；私学兴起，文化下移；士阶层的崛起；出现百家争鸣； 一、政治之变——大动荡 概况 “春秋五霸” 齐国、_____、楚国、吴国与越国先后建立了霸权 “三家分晋” “田氏代齐” 春秋后期到战国前期，晋国的韩、赵、魏三家大夫将晋国瓜分；齐国大夫田氏也取代了原来的_____国君 “战国七雄” 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 影响