内容正文:
七年级下学期道德与法治期末复习试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.进入青春期,很多同学感受到了矛盾心理的彷徨,下列哪些行为体现青春期的矛盾心理( )
①我不喜欢爸妈过多地干涉我的生活,但我又希望他们时刻在关注我
②我开始有了很多的小秘密想找人倾诉,但似乎又找不到可以推心置腹的朋友
③我觉得父母很多思想都是过时的,所以我经常跟他们理论抗争,我认为这样才是具有批判性思维的表现
④上课时我真想大胆举手发言,但又害怕说错被同学耻笑
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.青春的我们对一些事情的是非曲直判断,不再愿意盲从父母的意见,有强烈表达自己观点的欲望,有时会对一些传统、权威的结论持异议,甚至还会提出批评之词。这些表现( )
①是不知天高地厚的表现 ②说明思维的批判性逐渐形成
③是独立意识发展的表现 ④说明青春期的矛盾心理复杂
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
3.2021年1月,教育部给《关于防止男性青少年女性化的提案》的复函引发社会关注。教育部在复函中提到,将在加强体育教师配备、加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康教育和加大相关问题的研究等方面进行改变,更多注重学生“阳刚之气”的培养。这说明( )
A.我国青少年普遍缺乏阳刚之气 B.男生女生在性格上没有差别
C.我国关注青少年性别意识的培养 D.男生女生拥有各自性别优势
4.对如图漫画《校规》认识正确的是( )
A.正确,应当保持距离,因为男女授受不亲
B.正确,距离产生美感,可以减少矛盾冲突
C.错误,不利于男女生正常交往,互相学习
D.错误,男女生交往需要礼仪,50厘米太短
5.青春带着一份特殊的邀约款款而来,在这个时期我们的身体和内心都会发生一些变化,这既是成长的机遇,也是成长的挑战。不负青春时光的做法是( )
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ②人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
③白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡 ④古之立大事者,必有坚忍不拔之志
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.“我生在了一个伟大的追梦时代,在这里,每一个为梦想拼搏的人都会获得属于自己的人生金牌。”2022年11月,党的二十大代表、两届冬奥会冠军武大靖走进厦门大,在“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动中分享了“刀尖上追梦”的故事。分享他的故事可以( )
①引导青少年热爱生活 ②激励青少年做一名对国家和社会有用的创造者
③塑造完美无瑕的榜样 ④发展独立思维
A.①④ B.①② C.①③ D.②③
7.情绪即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪也会影响周围的人。这启示我们( )
①人与人之间的情绪会相互感染 ②我们要学会管理情绪,做情绪的主人
③人对同一场景产生的情绪相同 ④情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
8.进入青春期后,小林发现自己经常在阅读和观看某部文艺作品后,会长时间沉浸于某种情绪中,陶醉于自己的思考和遐想中。这表现出青春期的情绪特点是( )
A.情绪的表现性 B.情绪的细腻性
C.情绪的波动性 D.情绪的强烈性
9.“心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。”汪国真散文集中的这句经典名句蕴含的意思是( )
A.人的情绪是复杂多样、不可控的 B.负面情绪会对人产生神奇的作用
C.情绪可以影响我们的观念和行动 D.人的情绪主要受自然环境的影响
10.对情感与情绪的内在联系,下列说法不正确的是( )
A.情感是不稳定的,会随着情绪的改变而变化
B.情绪是暂时的、不稳定的,会随着情境的改变而变化
C.情感是我们生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定
D.伴随着情绪反应逐渐积累和发展,我们可能产生某种情感
11.司马迁受酷刑写就《史记》;韩信受胯下之辱成为大将军;越王卧薪尝胆打败吴国……这启示我们( )
①生活中某些负面情感尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义
②负面情感比正面情感好
③学会承受负面情感,我们可以将负面情感转变为成长的助力
④适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12.习近平总书记在党的二十大报告中指出:“团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。”这告诉我们( )
①集体力量完全取决于成员数量的多少
②把个人融入到集体中,定能取得事业成功
③个人力量通过优化组合,会产生强大合力
④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
A.①② B.①⑧