广东省佛山市南海区2022-2023学年九年级下学期语文阅读与人文素养监测卷（综合能力大赛）

2022年南海区九年级学生阅读与人文素养监测 语文试题 【说明】 1.本试卷共三大题，满分110分，考试时间为90分钟。 2.本试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。 一、积累与语言运用。(15分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) 古代文人在诗文中表情达意，常有两种方式，或借景抒情，或直抒胸臆。白居易《钱塘 湖春行》描绘“山，②”，借莺燕的活动表达自己对春天来临的喜悦之情：欧阳修《醉翁亭 记》借“3，④，游人去而禽鸟乐也”，抒发人与禽鸟同乐之趣：晏殊在《浣溪沙》中用“⑤， )”来慨叹季节的替换、年华的交替不以人的意志为转移；而杜甫则在《茅屋为秋风所破歌》 中用“②，⑧”两句，直抒对天下寒士的关心之意：辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以 寄之》中以“（⑨），四”直抒胸臆，表达自己的爱国激情和雄心壮志。 2.阅读下列材料，按要求作答。(5分) 瓷器坚硬时磨，更可持久使用，可瓷器的致命弱，点是易碎。匠人们开始琢磨如何将破碎 的瓷器修补好，在艰苦的摸索实践中总结、理顺、规范出一套合理的锔瓷技艺。镯瓷技艺最 早集中出现在山东、河南、河北。在宋代张择端的巨型手卷《清明上河图》中，就有一处表 现镯匠做活的场面，说明至少在宋代镯瓷技艺就已经出现了。“没有金刚钻，别揽瓷器活” 指的就是锔瓷这一行活。在民间觞瓷被称做细炉匠，最初只是为谋生而产生的一门手艺。在 过去镯瓷技艺可以为两类，即“细活”与“粗活”。锅瓷“粗活”又叫行活，是以锅补如全 碗等民间生活用品为主的活。“细活”又叫当活或秀活，是指专为稀少的古旧瓷器进行锅补 修复的活，多为达官责族服务。 (1)文段从三个方面介绍锔瓷技艺，请简要概括。（每个要点不超过10字）(3分) (2)以下是一首写瓷器的绝句，诗句次序已打乱。选项中排序正确的一项是(2分) ①静中见动青山来②白玉金边素瓷胎③玲珑剔透万般好④雕龙描凤巧安排 A.②①③④ B.②①④③ C.④②③① D.②④③① 二、阅读(55分) (一)文言文阅读(16分) 洪迈字景户，皓季子也。幼读书日数千言，一过目辄不忘，博极载籍，虽稗官虞初，释 老傍行，靡不涉猎。绍兴十五年始中第。皓忤秦桧投闲，桧憾未已，御史汪勃论迈知其父不 靖之谋，遂出添差教授福州。 时议遗使报金国聘，三月丁已，诏待从、台谏各举可备使命者一人。迈慨然请行。于是 假翰林学士，充贺登位使，欲令金称兄弟敌国而归河南地。夏四月戊子，迈辞行，书用敌国 礼，高宗亲礼赐迈等曰：“若彼能以河南地见归，必欲居尊如故，正复屈己，亦何所惜！”至 燕，金阁门见国书，呼曰：“不如式。”抑令使人于表中改陪臣二字，朝见之仪必欲用旧礼。 迈初执不可，既而金锁使馆，自旦及墓水浆不通，三日乃得见。金人语极不逊，大都督怀忠 议欲质留，左丞相张浩持不可，乃遣还。 2022年南海区九年级学生阅读与人文素养监测语文第1页共6页 十一年，知婺州，奏：“金华田多沙，势不受水，五日不雨则早，故境内陂湖最当缮治。 命耕者出力，田主出谷。凡为公私塘坻及湖，总之为八百三十七所。”婺军素无律，春给衣， 欲以缗易帛，吏不可，则群呼啸聚于郡将之治，郡将惴恐，姑息如其欲。迈以计速捕四十有 八人，置之理。迈投首恶二人，枭之市，余隙挞有差，莫敢哗者。事闻，上语辅臣曰：“不 谓书生能临事达权。” 迈考阅典故，渔猎经史，有《容斋五笔》《夷坚志》行于世，其他著述尤多。 (选自《宋史》，有删节) 3.下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是(3分) A.于是假翰林学士/乃悟前狼假寐 B.姑息如其欲/鱼我所欲也 C.莫敢哗者/时人莫之许也 D.必欲居尊如故/年且九十，而山而居 4.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A季子，古时兄弟排序般按伯、仲、季、叔来排，季子就是指第三个儿子。 B.稗官虞初，文中借以指记载不见经传的轶闻琐事的著述。 C.丁已，干支之一，可纪年月日，文中是指干支纪日法，在丙辰和戊午之间。 D.黥挞，中国古代刑罚。繇，是在罪犯脸上刺字然后涂上墨炭：挞，是鞭打。 5.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A洪迈聪颖过人。他自幼博览群书，涉猎广泛，过目不忘。著述非常多，有《容斋五笔》 《夷坚志》流行于世。 B.洪迈仕途不顺。他的父亲得罪秦桧而赋闲在家，秦桧怨恨不已：他因被御史汪勃弹劾而 被外放福州任职。 C.洪迈胸有韬略。朝廷商议派使者回报金国聘问之礼，他慨然请缨，冒充贺登位使，持旧 礼出使金国， D.洪迈执法严格。婺州军士不守军纪，洪迈设计逮捕了四十多人，按律分别处置，使得皇 帝刮目相看。 6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 迈初执不可，既而金锁使馆，自旦及幕水浆不通，三日乃得见。 7.面对金华干旱的问题，洪迈提出了什么建议和措施，结果如何？请简要说明。(4