精品解析：2021-2022学年重庆市云阳县统编版四年级下册期末考试语文试卷

命学科网 组卷网 云阳县2022年春季期末调研测试 四年级语文试卷 (全卷满分120分、其中卷面分5分，测试时间100分钟) 第一部分积累与运用(37分) 一、识字写字(11分) 1,下列词语加点字读音正确的一项是() A剖开(pao) 杜甫(fǔ) B.狂吠(fèi) 蔬菜(s0) C.砌墙(qi) 规矩(jǔ》 D.亲呢(ni) 倔强(qiang) 2.下列词语书写正确的一项是()。 A朦胧 侍候 英骏 B.交焕 窥视 主宰 C.辛福 脸颊 慰藉 D.断绝 分辨 花典 3.读拼音，写汉字(5分) jing jie jian kang ge bo bian fu jùjf 3.乐乐在读《十万个为什么》一书时，读到“夜钟几乎是和日晷同时发明出来的”，不认识“晷”字，他 会用 查字法查字典。结合句子，“日晷”的意思是 (填序号)。 晷gui①（名）<文)日影，比喻时光、时间： 余焚膏继。 ②〔名)古代一种通过观测日影来确定时刻的 仪器。 二、语言积累(12分) 4.把词语补充完整。 )( )夜读 )声虫 )梁刺( 焦躁( )( ) )巴狗 )( )如焚 5.根据课内积累填空。 (1)所有的绿集中起来， 静静地 《绿》 (2)洛阳亲友如相间， 《芙蓉楼送辛渐》 第1页/共5页 可学科网 。组卷网 (3)日长篱落无人过， 《四时田园杂兴》 (4) 学海无涯苦作舟。 (5)胜人者有力， 《老子》 三、实践运用(14分) 6.按要求写句子。 (1)一岁的弟弟走起路来摇摇晃晁的真可爱。（改写成比喻句） (2)选一种情景写一组连续动作。 放学回家 睡前刷牙 小鸟觅食 (3)读句子，照样子写一写画中公园一角。 飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成迷人的海岸线。 7.用学过的修改符号修改下面这段话。（共有四处错误） 西沙群岛一带海水五光十色；有深篮的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。海底 高低因为不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，彩色就不同了。 8.结合生活经验，补充对话。 老师：思思，请你帮我梢个话给乐乐，告诉他下午放学后去舞蹈室参加节目彩排，提醒他不要忘记穿上表 演服装。谢谢你！ 思思：不用谢！老师再见！ 乐乐：有什么事呢？ 思思： 乐乐：谢谢你！ 第二部分阅读与鉴赏(43分) 读下面的文言文，答题。 王戎有好李，卖之，恐①人得其种，恒②钻③其核④。一《世说断语·俭啬》 第2页/共5页 可学科网 。组卷网 ①【恐】担心 ②【恒】总是 ③【钻】钻破④【核】果实中含果仁的坚硬部分 9.照样子、根据短文内容填一填。 胤恭勤不倦。（疲倦） 恐人得其种。( 恒钻其核。( 10.借助注释写出句子的意思。 恐人得其种 11.下面的说法正确的是() A文中的王戎和《王戎不取道旁李》中的王戎一样机智聪明。 B.文中的王戎狡猾吝啬。 阅读短文，完成问题。 到火星上去种草 ①到火星上去种名为“拟南芥”的草。这事激动人心，也令人生疑。 ②当然、在火星上种草，是由机器人代劳的。这个机器人将随同着落器降落火星、对火星土壤状况进 行数据采样，传给地面科学家分析，然后科学家们控制机器人通过施肥、浇水对火星土壤进行改良，营造 出拟南芥能够生存的环境。拟南芥的种子、并非直接播入火星土壤，而是首先在着落器中的微型温室里萌 芽、特长成幼苗后再移植到火星的泥土中。 ③拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋，是因为它有独特的优，点。它不但个头矮、最高不过二十多厘 米，而且生长周期短，一个月内即可发芽抽叶。更重要的是这种杂草状的十字花科植物基因，在所有植物 基因组中率先被完整破译。 ④这种拟南芥非寻常种类，而是经过了转基因技术改造的。它被插入了一些所谓的“报告基因”、能 够发出绿莹莹的光，报告自己在火星上是否生了病，是否遭遇高温、干早等恶劣天气。科学家根据转基因 拟南芥发回的种种报告，采取有效的护理措施，使得它们在火星上更好地生长。 ⑤在那昼夜温差悬殊、湿度只有0.03%的火星上，草能种得活吗？ (选自网络，有改动) 12.对文章内容概括最完整的一项是() A.人类去火星种草的原因。 B.人类在火星种草的可能性。 C.拟南芥适合在火星上种植。 D.到火星种拟南芥的方法和原因。 13.阅读文章第②自然段，排列拟南芥的种植步骤。 A.温室培养 B.采集土壤数据 C.移栽幼苗 D.改良土壤 种植步骤： (填序号) 第3页/共5页 命学科网 6。组卷网 14.世界上的植物丰富多样，拟南芥被选为挺进火星的先锋，是因为它 15.文章最后一个自然段使用了的说明方法，“”这个数据说明火星 体现了说明 文语言真实准确的特点。 16.读了本文，你最好奇的问题是什么？你准备怎么解决这个问题？ 阅读短文，完成问题 小乌和守林老人 一 ①起初，鸟儿们非常惊讶：怎么来了个白胡子老头