第五周 理论的价值 周一-【金版教程】2023-2024学年高二上学期语文晨读晚练PPT课件

第五周 主题——理论的价值 周一 格言晨读 双基晚练 格言晨读 理论的价值相关格言 　荣誉角度格言：荣誉的桂冠是用荆棘编织而成的。 ——苏格兰历史学家卡莱尔 【解读】只有经过困苦、磨难、拼搏，才能取得光荣的名誉和杰出的成就。 格言晨读 双基晚练 【运用】2019年中国女排以3∶0战胜阿根廷队，从而在女排世界杯赛中以11连胜的全胜战绩完美“收官”。中国女排用强大的实力征服了全世界，震撼了全世界。女排获得巨大的成功是必然的，不是侥幸得来的。她们每天进行魔鬼式训练，除了吃饭睡觉，其他时间都在训练，夜晚训练到两三点，经常累到虚脱。“荣誉的桂冠是用荆棘编织而成的”，中国女排从高潮到低谷再到顶峰，历经磨难，不信命、不服输，自强不息，顽强拼搏，终斩获无数荣誉。 跌至谷底，始登荣耀的巅峰；历经失败，方知成功的艰辛。“一路即使走得摇摇晃晃，却依然坚持站起来抖抖身上的尘土，眼中充满坚定”，中国女排精神在新时代熠熠生辉，是时代精神的完美诠释，激励国人奋楫争先，破浪前行。 格言晨读 双基晚练 审美角度格言：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——法国雕塑家罗丹 【解读】只要我们用心观察，就会发现生活中的美无处不在，我们身边并不缺少美，只是缺少能看到美、发现美的心灵。 【运用】没有美的教育，不可能是完整的教育。“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”，我们要引导孩子们去观察、发现生活中的美，用美来温润孩子的眼睛和心灵。 格言晨读 双基晚练 学校是实施美育的重要阵地，要开齐开足上好美育课，构建以学生发展为中心的教学模式，普及面向人人的美育实践活动。同时，利用各种资源，拓展有效途径，开展丰富多彩的美育活动，如走进博物馆、科技馆、大自然等奇妙世界，参加大合唱、集体舞、课本剧等艺术实践活动等。通过春风化雨的美育工作，把美育的种子播进每个孩子的心田，让孩子拥有更加丰富和饱满的人生。当然，以美育人非一方之力、一日之功，需要家庭、学校、社会群策群力，久久为功。 格言晨读 双基晚练 合作角度格言：二人同心，其利断金。 ——《易经》 【释义】两个人只要一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。 【解读】团结合作就是力量，小到人与人之间，大到国与国之间，团结合作有利于实现一切美好目标，合作共赢才能办大事、办好事、办长久之事。 格言晨读 双基晚练 【运用】“二人同心，其利断金”，这句中国人常用的古语，习近平总书记曾在多个场合提到。一人难挑千斤担，众人能移万座山，团结合作才是人间正道。 当今世界面临百年未有之大变局，中国始终坚持以开放的胸怀推进合作共赢，与诸多国家携手合作，共迎挑战，为共建开放合作、共享创新的国际环境贡献中国力量，展现出大国应有的姿态气度和责任担当。中国坚持推动构建人类命运共同体，积极促进“一带一路”建设，从“冰上丝绸之路”“数字丝绸之路”，到中老经济走廊、中缅经济走廊……“一带一路”承载着各国发展与繁荣的梦想，让更多国家的人民走向幸福安宁、和谐美好的未来。 “今日之中国，不仅是中国之中国，而且是亚洲之中国、世界之中国。”中国与各国携手共进，共谱世界历史新华章。 格言晨读 双基晚练 管理角度格言：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——《论语·子路》 【释义】(作为管理者)如果自身行为端正，不用发布命令，事情也能顺利推行；如果自身不端正，就是发布了命令，大家也不会听从。 【解读】作为一个当权者，更多的时候应该以身作则，依靠个人的言行和魅力来影响和感召他人，而不仅是靠发号施令。 格言晨读 双基晚练 【运用】“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”成功的领导者大多能够以身作则，严格要求自己，以榜样的力量感召他人。北宋开国皇帝赵匡胤崇尚节俭，身体力行，宫中的帘子用青布做成，穿的衣服多次洗涤也不扔掉。他深知“骄奢淫逸必亡国”，坚持以节俭为本，这种做法有助于当时社会形成崇尚节俭的良好风气。士大夫竞相节约自勉，奢靡享乐之风得到有效遏制。据记载，很多小官上任时，只穿草鞋、拄木杖徒步而行。赵匡胤之后的几个君王都很好地延续了他俭朴的生活作风，国力逐渐强盛，人民生活水平达到了空前的高度。历史经验表明，领导者率先垂范，以上率下，走到群众前面，充分发挥“第一推动力”的作用，变指派命令为行为感召，变喊破嗓子为作出榜样，自然会起到立竿见影的效果。 格言晨读 双基晚练 双基晚练 格言晨读 双基晚练 马克思、恩格斯指出：“不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所发挥的一般基本原理整个说来到现在还是完全正确的。”同时他们又指出：“这些基本原理的实际运用，正如《宣言》中所说的随时随地都要以当时的历史条件为转移……”(《马克思恩格斯选集》第1卷第228页)马克思和恩格斯根据新实践的不断检验，包括新的历史事实的发现，曾对《宣言》