内容正文:
专题06 课内阅读(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
(2022春·河北石家庄·三年级统考期末)阅读理解
纸的发明(节选)
①人们用蚕丝制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千多前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸,但麻纸比较粗糙,不好书写。
②大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术,他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
1.我能根据选文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)古代,人们用盛放蚕茧的蔑席书写。( )
(2)麻纸的缺点是比较粗糙,不好书写。( )
(3)早在一千九百年前的西汉时代,人们就发明了纸。它作为中国四大发明之一,为世界文明作出了伟大的贡献。( )
2.第②自然段是围绕下面哪个意思写的?( )
A.有个叫蔡伦的人,吸收人们长期积累的经验,改进了造纸术。
B.用这种方法造的纸,原料容易得到。
C.这种造纸方法就传承下来了。
3.在第②自然段中摘录关键词把下面的流程图补充完整。
4.学了课文《纸的发明》之后,我们小组参加了学校广播站“校园之声”节目。
(1)我为大家朗读了课文。上面两段话主要是对造纸术的介绍,所以我的语速比较(缓慢 轻快),语调比较(平缓 高昂)。(选择括号里合适的答案画上“√”)
(2)我还和其他小伙伴联系课文内容和生活实际讨论了有关“纸”的话题,请在横线上把同学的话补充完整。
(2021春·河北唐山·三年级统考期末)课文回放。请再次品味《海底世界》中的片段,回答后面的问题。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能已在轮船底了作免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
5.在文中用“——”画出一个比喻句,用“﹏﹏”画出一个拟人句。
6.第1自然段是围绕“___”这句话来写的,为我们介绍了___、___、____、___和___这些动物的活动方式。
7.第2自然段是围绕“___”这句话来写的。这一段是从海底植物的 和 两方面来把中心句的意思说清楚的。
(2021春·河北石家庄·三年级统考期末)快乐阅读。
海底世界(节选)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
8.文段是围绕“________”这句话来写的,是从________这个方面来介绍海底世界的。
9.文段描写的动物中,________的前进速度很慢,________的速度比普通的火车还快,________的方法最省力。
(2021春·河北保定·三年级统考期末)课内阅读。
国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐常常奚落它。
①你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
②“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
③我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加轻蔑的神气。
10.在文中“□”里填上合适的标点。
11.“骄傲”在文中的意思是( )(填序号)
A.自以为了不起,看不起别人 B.自豪 C.值得自豪的人或事物
12.朗读文中画“ ”的三个句子时,句①应该用( )的语调,句②应该用( )的语调,句③应该用( )的语调。(填序号)
①自然平稳 ②上扬 ③下沉
13.从文中加点的词语中可以体会到铁罐和陶罐分别具有怎样的性格特点?
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(2021春·河北沧州·三年级统考期末)阅读《肥皂泡》选段,完成下列各题。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹