第四单元《分数的意义和性质》（同步练习）-五年级下册数学人教版

第四单元《分数的意义和性质》（同步练习）-五年级下册数学人教版 一、单选题(共8题；共24分) 1．下列分数与不相等的是（　　）。 A． B． C． D． 2．图中 ，阴影部分不能用下面（　　）来表示。 A． B． C． D． 3．下列图形中整个直条表示8千米，则阴影部分表示它的 的选项是（　　）。 A． B． C． D． 4．小明和小刚去买同一本书，小明花了自己零用钱的 ，小刚花去自己零用钱的 ，他俩原来谁的零用钱多? （　　） A．小明 B．小刚 C．同样多 D．无法比较 5．下列各组数中，公因数只有1的一组数是（　　）。 A．3和54 B．6和15 C．17和51 D．23和91 6．4千克盐溶解在20千克的水中，盐占盐水的（　　）。 A． B． C． D． 7．跳绳兴趣班的学生分组跳绳，可以分成5人一组，也可以分成6人一组，都正好分完。如果这个兴趣班的总人数在40人以内，可能是（　　）。 A．11人 B．33人 C．30人 D．38人 8．下面是魔术师准备的四个用来表演魔术的盒子，里面装有彩绳，它们的长度不同，但露在外面的部分是一样长的，盒子里的彩绳最长的是（　　）。 A． B． C． D． 二、判断题(共5题；共10分) 9．下图阴影部分可以用分数 来表示。 （ ） 10．两个数的最大公因数一定是这两个数公因数的倍数。（　　） 11．如果甲、乙两个数的最大公因数是1，那么这两个数的最小公倍数就是它们的乘积。（　　） 12．把异分母分数分别化成同分母分数叫作通分。 （ ） 13．一班人数的与二班人数的相等，则一班人数比二班人数少。（　　） 三、填空题(共8题；共19分) 14．一共有　 　位小朋友，男孩占总人数的　 　，女孩占总人数的　 　。 15．用分数表示下面各图中的涂色部分。 　 　 　 　 16．　 　÷　 　= 　 　=0.8= 　 　=　 　÷40 17．把一根9米长的绳子平均分成5段，每段长　 　，每段是这根绳子的 　 　。 18．小红周末采茶叶赚了60元钱，买书用去 ，买零食用去30元，还剩零花钱总数的　 　（填分数）。 19．已知a，b是不为0的自然数，且a÷b=4，则a和b的最大公因数是　 　，最小公倍数是　 　。 20．暑假期间，王老师每6天返校一次，刘老师每4天返校一次。7月25日两人在学校相遇，至少再过　 　天两人相遇，再次相遇时是　 　月　 　日。 21．育红小学五（1）班学生人数在45~60之间，参加植树活动时，如果每6人一组或9人一组，都刚好分完且无剩余。这个班有　 　人。 四、作图题(共1题；共5分) 22．在图中涂色表示下面各分数。 ​ 五、计算题(共2题；共11分) 23．把下面个各分数化成最简分数 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 24．求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 （1）7和49 （2）24和16 （3）18和27 六、解答题(共6题；共31分) 25．兰兰用27分钟走了2千米路，她平均每分钟走多少千米？她走1千米需要多少分钟？ 26．按要求填一填。 （1）□是■的　 　倍； （2）用分数表示上图的涂色部分，请圈出合适的分数（ ）。 27．五（1）班有男生27人，女生18人，男女生分组做游戏，要使每组人数相同，且一组内性别相同，每组最多几个人？男女生各分成几组？ 28．玫瑰花有72朵，百合花有48朵，用这两种花搭配成同样的花束（正好用完，没有剩余），最多能扎成多少束？ 29．五年级二班王老师要把47支钢笔和31本字帖奖励给参与“创建文明城市小小志愿者”活动的同学，每名同学得到的奖品种类和数量完全相同。最后剩下1本字帖和2支钢笔。最多有几名同学获奖？ 30．课后的操场真热闹。体育社团共有64人，其中的是参加田径训练的同学，其余全部参加篮球操排练。参加篮球操排练的有多少人？ 答案解析部分 1．A 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．C 8．D 9．（1）错误 10．（1）正确 11．（1）正确 12．（1）错误 13．（1）正确 14．9；； 15．； 或 16．4；5；4；10；32 17．米； 18． 19．b；a 20．12；8；6 21．54 22．解： 23． ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 24．（1）49÷7=7， 所以，它们的最大公因数是7，最小公倍数是49。 （2）24=2×2×2×3，16=2×2×2×2， 最