内容正文:
17 我变成了一棵树
想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。
——爱因斯坦
学习目标:
1.会认7个生字,会写13个生字。能正确读写“狐狸、继续、秘密”等词语。
2.理解课文内容,说说你觉得文中哪些想象有意思。
3.展开想象,如果你也会变,变了以后会发生什么奇妙的事。
希望 抓痒 鳄鱼 丁 零
香肠 糖醋排骨
yǎnɡ
è
dīnɡ línɡ
chánɡ
cù
xī
会认字
课文写了英英不满( ),竟然想着把自己变成( ),继续玩耍。愿望实现后,发生了一连串( )的事情。
阅读课文填写:
被妈妈打扰玩兴
一棵树
有趣
再仔细读课文,想一想,你觉得文章中哪一些想象有意思。如果是你,你想变成什么?有不懂的问题及时记录下来,与老师和同学们讨论解决。
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
小白兔、小刺猬他们怎么可能住在树上的鸟窝里? 这些想象天马行空,很有意思。
妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
妈妈拿了很多好吃的分给小动物们,像孩子一样。 真有意思!
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪,那可是我最喜欢吃的东西!
“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。”
“那么,可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
小动物们对树上滴水的猜测,要读出疑问的语气以及小动物们争论时振振有词的样子。
“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。
噢,最了解我的人到底还是妈妈。
哎呀,她是怎么知道我的秘密的?
◇“我”的秘密是什么?妈妈是怎么知道“我”的秘密的?
“我”的秘密是肚子饿了,想吃饭了。
妈妈在用食物吸引“我”时,听到“我”肚子“咕噜噜……”在叫,还看到了“我”馋得流口水,所以她肯定地说“我”饿了。
回到现实:
课文讲述了“我”想象自己变成一棵树之后发生的故事,让“我”明白了最爱我们的人其实就在我们身边。
主题归纳
◇说一说:
如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?
如果我也会变,我想变成……
我变成了一只鸟
一大清早, 妈妈来到我的卧室:“聪聪,聪聪,起床了,8 点还得上培训班,再不起就迟到了。”
为了不上培训班,我赶紧变成了一只鸟。
“叽叽——这里没有聪聪,这里只有一只小鸟。”我“惊讶”地说。
“呀,这只小鸟一定是饿了吧,我给它弄点儿虫子吃。”妈妈说着转身出去了。
我躺在被窝里,继续睡大觉。
不一会儿,妈妈真从菜地里捉了一条大青虫回来了。
“来,可爱的小鸟,虫子捉来了,快吃吧! ”妈妈用筷子夹着一条菜青虫在我眼前晃。
我可是最怕虫子了, 吓得直往后躲: “不好意思, 我这只鸟比较特别,只爱吃面包,不爱吃虫子。 ”
“哪有小鸟不吃虫子的道理? 快吃吧,这是我在菜地里好不容易才找到的,你看它多肥呀,味道一定很鲜美。”妈妈硬把虫子往我跟前凑。
唉,变成什么不行,非得变成一只鸟。
为了少受折磨,我只好又变回了聪聪:“哎,妈妈,您拿条虫子干什么?都快 8 点了,我得赶紧起床,一会儿上课该迟到了! ”
书写指导
状
狐
狸
丁
零
巧
克
肠
继
续
抬
麻
烦
想象训练营
用14根火柴,摆两只倒扣着的杯子(如图),只动5根火柴,让杯子的口倒过来。
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