第3编 第15单元 课题56 世界文化的多样性与文化的交流、传承和保护(教参)-【名师导航】2024年高考历史一轮总复习(新教材新高考)通史版

课题56　世界文化的多样性与文化的交流、传承和保护 课标要求 1.了解历史上移民所面临的机遇与挑战，认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 2．了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。 3．认识文化遗产保护对保持文化的传承、维护世界文化多样性和创造性的重要意义。 ►知识点一　现代社会的移民和多元文化 1．经济全球化和劳动力的全球流动 (1)劳动力全球流动的原因：在经济全球化加速发展的过程中，国际分工日益深化，生产的国际化大大加强，全球劳动力市场逐渐形成。 (2)阶段与路线 第二次世界大战后 西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量劳动力 20世纪七八十年代 大量非洲劳动力涌向中东产油国；日本以及亚洲新兴工业国家和地区吸引了许多亚非移民 20世纪90年代 东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地 (3)全球劳动力市场的结构 ①20世纪50—70年代，大多数移民在制造业和公共服务业从事繁重的体力劳动。 ②从20世纪80年代开始，呈现出“知识精英”迁移的趋势。 2．难民的困境和救助及移民社会的多元文化 (1)难民的困境和救助 ①“难民”产生的原因：难民因为战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等各种原因被迫离开原籍国，且不能或不愿返回原籍国。 ②20世纪以来难民的分布：二战前的难民主要产生于欧洲；二战后的难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。 ③国际社会解决难民问题的应对措施 1950年 联合国成立“联合国难民署”，专门协调处理难民问题 1951年 联合国通过《关于难民地位的公约》，规定救助难民的行动准则 1966年 联合国通过《关于难民地位的议定书》，扩大1951年公约的适用范围 2000年 “世界难民日”确定(从2001年起，每年的6月20日) ④现状：尽管国际社会在难民的人道主义救助上作了很大努力，但仍然没有改变难民逐年增加的趋势。 (2)移民社会的多元文化 ①美国“移民文化” 由来 在不同的历史阶段，世界各地的移民不断来到北美，共同建设美利坚合众国 特征 以欧洲文化为主流，同时也吸收了非洲、亚洲、拉丁美洲等地文化的美国移民文化 影响 民族和文化的多样性是美国社会的显著特征，而多元文化传统也使美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题 ②新加坡“移民城市国家” 由来 19世纪以来，苏伊士运河的通航，极大地缩短了东南亚与欧洲的航程。随着东南亚地区经济的发展，马六甲海峡海运繁忙，新加坡的经济得到发展并成为独立国家 人口构成 来自中国南方各省的华裔移民超过70%，其次为本地的马来族，还有近10%的印度裔移民 特征 多元文化和谐共处，形成了独特的文化景观 表现 马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言；各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯，各类宗教建筑形式各异，各民族的传统文化活动丰富多彩 ►知识点二　文化传承的多种载体及其发展 1．学校教育的发展 (1)古希腊产生了欧洲最初的学校形式，奠定了分科教育的基础。 (2)法国拿破仑建立的“大学区”制度，确立了保留至今的国民教育制度。 (3)德国人洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办柏林大学，将教学与研究结合在一起。 (4)美国大学则逐渐倾向于世俗化与商业化。 2．印刷书：书籍是文化传承的主要载体。约15世纪中叶，德国人谷登堡采用金属活字印刷，直接催生了印刷书，并推动了报纸、杂志的普及。 3．图书馆 (1)职责：担负着保存人类文化典籍的职责，起源于对文字资料的收藏。 (2)概况 ①古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆，是亚述巴尼拔王建立的，几乎囊括了当时亚述的全部知识。 ②修道院、大教堂和大学图书馆，在保存古典时期文化遗产方面发挥了重要作用。私人图书馆也随之兴起。 ③19世纪下半叶，英、美等国家出现了面向所有人开放的具有近代意义的公共图书馆。 4．博物馆的建设与发展 (1)概况 ①公元前290年前后，托勒密·索托创建了亚历山大博学园，其中缪斯宫被称为“亚历山大博物馆”，一般认为这是人类历史上最早的博物馆。, ②1683年，牛津大学建立的阿什莫林博物馆，被视作第一个具有近代特征的博物馆。 ③18世纪，博物馆建设迈出重要的一步，如大英博物馆、法国卢浮宫等。 (2)作用 ①近代以来建立的博物馆，是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。 ②是进行国民教育的重要场所，担负着文化传承和传播的使命。 ►知识点三　文化遗产：全人类共同的财富 1．文化遗产的保护与利用 (1)古代文物收藏：收藏文物往往是从艺术珍品开始的，成为人们拥有财富与权力的体现。 (2)世界各国的立法保护：1834年，希腊针对古迹保护制定了法律；1