第2编 第9单元 课题31 当代中国的政治制度、法律教化和社会治理(课件)-【名师导航】2024年高考历史一轮总复习(新教材新高考)通史版

第二编　中国近现代史 第二部分 专题融合 第九单元　中国近现代国家制度、社会生活与文化交流 ——中国近现代选择性必修部分　 1 课题31　当代中国的政治制度、法律教化和社会治理 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 2 课题31　当代中国的政治制度、法律教化和社会治理 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 3 　　近代以来中国的官员选拔与管理。从民国到中华人民共和国，公务员制度多是在参考西方文官制度的基础上制定的。党管干部原则是中国特色社会主义干部管理制度的根本。新中国成立后，中国收回国家关税自主权，征税内容与国际接轨，开征个人所得税；坚持独立自主的和平外交方针，广泛发展同世界各国的友好关系；逐步形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，重视法治建设与精神文明建设，形成了社会主义核心价值观。 课题31　当代中国的政治制度、法律教化和社会治理 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 4 　　1．政治上：官员选拔——近代废除科举，现代选公务员；大国风范——外交独立自主，和平发展理念。 　　晚清以来的近代中国，改科举教育为学堂教育，改科举选官为学堂选官，并在民国时期尝试建立公务员制度。新中国成立后，逐步形成中国特色社会主义干部制度，并在20世纪90年代开始建立与推行公务员制度。当代中国开创独立自主的和平外交，广泛发展同世界各国的友好关系；改革开放后，中国遵循和平发展理念，开展全方位外交，取得巨大成就；中共十八大以来，中国推行外交理论和实践创新，走出一条中国特色大国外交新路。 课题31　当代中国的政治制度、法律教化和社会治理 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 5 　　2．经济上：社会生活——近代的城市化，现代改善民生；多元交融——经济的全球化，深化改革开放。 　　近代中国在工业革命的影响下开启了城市近代化，现代中国改革开放，保障社会民生、全面建成小康社会。经济全球化孕育了全球流动的劳动力市场，全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会，近现代中国的文化传承与交流，体现了在不同文化的交汇、借鉴与认同中，形成各种多元一体的文化。 课题31　当代中国的政治制度、法律教化和社会治理 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 6 　　3．文化上：精神文明——倡行五讲四美，落实好三热爱；公共卫生——完善医疗体系，重视心理健康。 　　现代中国提出建设社会主义核心价值体系，开展“五讲四美三热爱”社会主义精神文明建设是当代中国精神的集中体现。随着社会的发展，人们越来越重视医疗卫生体系的建立与完善。主要体现在20世纪以来面向民众的社会医疗保险体系的建立与完善，以及公共卫生体系的建立与完善。 课题31　当代中国的政治制度、法律教化和社会治理 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 7 课题31　当代中国的政治制度、法律教化和社会治理 课题31　当代中国的政治制度、法律教化和社会治理 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 8 课标要求 1．了解共和制在中国建立的曲折过程。 2．了解当代中国的法治建设和精神文明建设成就。 3．了解关税、个人所得税制度在中国的产生和实行。 4．了解现代社会保障制度的产生及实行情况。 课题31　当代中国的政治制度、法律教化和社会治理 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 9 学什么 必备知识 教材融会 落实基础性 知识点一 01 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 课题31　当代中国的政治制度、法律教化和社会治理 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 10 ►知识点一　中华人民共和国的政治制度 1．人民代表大会制度 (1)建立：1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议召开。 (2)性质：是以________________为核心和主要内容的国家政权组织形式。 (3)挫折：1957年以后，受到反右斗争扩大化和“左”倾指导思想的影响，后又受到“文化大革命”的破坏和挫折。 (4)完善：“文化大革命”结束后，人民代表大会制度逐渐恢复，并成为中国社会主义____________的重要载体。 人民代表大会 政治文明 课题31　当代中国的政治制度、法律教化和社会治理 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 11 2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 (1)地位：是中国的一项基本政治制度。 (2)建立：1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开。 (3)发展：1956年社会主义改造基本完成后，中共中央提出了“____________、互相监督”的八字方针，确立了社会主义条件下多党合作的基本格局。 (4)完善：改革开放后，“中国共产党领