第2编 第8单元 课题28 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡(课件)-【名师导航】2024年高考历史一轮总复习(新教材新高考)通史版

第二编　中国近现代史 第八单元　现代中国的社会主义革命与特色社会主义建设 ——中华人民共和国时期 1 课题28　中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 2 　　从1949年中华人民共和国成立至今，是中国社会主义道路的现代化探索时期，分为两个历史阶段。第一阶段，从中华人民共和国成立到改革开放前(1949－1978年)，是社会主义现代化建设道路的曲折探索时期，成就与教训并存。第二阶段，从中共十一届三中全会召开至今(1978年至今)，是中国改革开放新时期，也是中国的社会主义建设成就最突出的时期。 课题28　中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 3 　　1．政治上：政治建设——民主法治与依法治国；外交建树——独立自主与中国方案。 　　从中华人民共和国成立至中共十一届三中全会，逐步建立起具有中国特色的社会主义民主政治体系；“文化大革命”时期，民主法治建设遭遇挫折；改革开放新时期，社会主义民主法治建设得到恢复和发展；“一国两制”促进了祖国统一大业的发展。中华人民共和国成立初期，奉行独立自主的和平外交，提出三大外交政策及和平共处五项原则，外交政策日渐成熟；20世纪70年代，中国外交取得重大突破，国际地位得到极大提高；改革开放新时期，全方位外交布局彰显中国特色大国外交的新辉煌。 课题28　中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 4 　　2．经济上：曲折探索——“一化三改”与“八字方针”；改革开放——市场经济与中国特色。 　　1956年基本完成三大改造，初步建立了社会主义的经济基础，“大跃进”、人民公社化运动等影响了社会经济的健康发展。改革开放新时期，逐渐形成了社会主义市场经济体制和全方位的对外开放格局。国民经济保持着快速增长，基础建设走在世界前列。国防和军队改革取得历史性突破。 课题28　中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 5 　　3．思想上：峥嵘岁月——“双百”方针与“左”倾错误；理论创新——行动指南与精神文明。 　　中华人民共和国成立后，在核研究、航天技术、农业新品种研究等方面取得举世瞩目的成就。“百花齐放，百家争鸣”的文艺方针，推动中国文艺工作者创造出丰富多彩的文学艺术作品。全面建设社会主义时期，形成比较完整的国民教育体系。改革开放新时期，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为代表的中国特色社会主义理论体系成为我国改革开放的思想指南；科技、教育、文艺等全面繁荣，生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特色。 课题28　中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 6 课题28　中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 课题28　中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 7 课标要求 1．认识中华人民共和国成立的伟大意义。 2．了解新中国巩固人民政权的主要举措。 3．认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力。 4．了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 课题28　中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 8 学什么 必备知识 教材融会 落实基础性 知识点一 01 知识点二 知识点三 知识点四 课题28　中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 9 ►知识点一　中华人民共和国的成立 1．筹备 (1)召开政治协商会议(1949年9月)：通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，它是新中国的____________，具有临时宪法的作用。 (2)召开中央人民政府委员会第一次会议 ①时间：1949年10月1日。 ②内容：决议接受《中国人民政治协商会议____________》为施政方针。中央人民政府宣告成立。 建国纲领 共同纲领 课题28　中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 10 2．成立 (1)开国大典：1949年10月1日，开国大典在天安门广场举行。 (2)历史意义 ①结束了帝国主义、封建主义和__________________长期压迫和剥削中国各族人民的历史，人民真正成为国家的主人。 ②从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现由新民主主义向____________过渡创造了前提条件。 ③中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林，中国历史进入_________。