第2编 第6单元 课题21 国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争(课件)-【名师导航】2024年高考历史一轮总复习(新教材新高考)通史版

第二编　中国近现代史 通史架构抓整合　精准备考总复习 第一部分　通史复习 第六单元　近代中国内忧外患与救亡图存的抗争探索 ——旧民主主义革命时期 课题21　国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争 1 中外历史纲要课标要求 选择性必修课标要求 1．概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义。 2．认识社会各阶层为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 近代中国经济发展与社会生活 (1)近代中国劳作方式、生活方式的变化。 (2)近代商贸的变化。 (3)近代中国城市化进程中人们居住条件和生活环境的改善及问题。 (4)了解西医在中国的传播、发展过程。 课题21　国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 2 学什么 必备知识 教材融会 落实基础性 知识点一 01 知识点二 课题21　国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 3 ►知识点一　各阶层挽救危局的努力 1．地主阶级的探索活动 (1)抵抗派“开眼看世界” ①背景：鸦片战争的失败及《南京条约》的签订，充分反映了清朝统治阶级高层的封闭、愚昧与腐朽。 课题21　国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 4 人物 著作 内容及地位 林则徐 译著 《四洲志》 收集有关西洋各国的消息情报和国际知识，供对外交涉时参考 魏源 编著 《海国图志》 近代中国最早介绍外国历史地理的书籍之一，书中提出了“___________________”的思想 徐继畬 撰著 《____________》 尤重对欧美各国的考察和介绍，是中国近代第一部世界地理著作 师夷之长技以制夷 ②表现 瀛寰志略 课题21　国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 5 ③影响：开眼看世界，初步提出了向西方学习以求______的主张。 自强 课题21　国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 6 背景 经过两次鸦片战争，统治阶级中的一些当权人物看到了欧美国家的船坚炮利。清朝统治阶级内部形成了洋务派 目的 挽救国家的颓势，“______”“求富” 代表人物 奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人 自强 (2)晚清政府开展洋务运动 ①兴起 课题21　国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 7 创办近 代企业 与工业 军事工业 ________________________、福州船政局、天津机器局等 民用企业 上海轮船招商局、_____________________、开平煤矿等 筹划海防 建成了以____________为代表的新式海军 创办近代教育 开办了培养翻译和军事人才的学校 江南机器制造总局 ②内容 上海机器织布局 北洋舰队 课题21　国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 8 积极 引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期_________的尝试 局限 未能达到保障国家安全，抵抗外敌侵略的目的；不是改变封建统治，只是在____________的基础上修修补补 现代化 ③评价 封建制度 课题21　国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 9 2.农民阶级的探索抗争 (1)南方的太平天国运动 ①酝酿：洪秀全提出了“拜上帝”的主张。冯云山号召民众加入____________。 拜上帝会 课题21　国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 10 ②过程 课题21　国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 11 名称 《天朝田亩制度》 《____________》 内容 提出了“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的主张 提出了新的社会经济政策，试图回答农民革命应当向何处去的问题 意义 否定了_________________________，反映了农民追求社会财富平均的理想 是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想 资政新篇 ③纲领 封建地主土地所有制 课题21　国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 12 ④失败原因：____________的历史局限性；缺乏科学思想理论的指导，没有先进阶级的领导。 ⑤影响：沉重打击了清王朝的统治，引起政治和____________的变化。随着_________官僚集团的崛起，中央权力