课时分层作业13 从五四运动到中国共产党开辟革命新道路(Word练习)-【名师导航】2024年高考历史一轮总复习(新教材新高考)统编版

课时分层作业(十三)　从五四运动到中国共产党开辟革命新道路 一、选择题 1．(2023·山东济南摸底)美国《独立周报》在评论五四运动时说：“彼等……于三月之间，能使一交通总长、一驻日公使、一币制局总裁退职，使一内阁完全倾覆，使徐大总统辞职，使巴黎和会之中国专使拒绝签字，使列强惊讶，何其力之雄伟如是！”该评论表明(　　) A．五四运动取得了初步的胜利 B．列强瓜分中国的企图被粉碎 C．学生成为五四运动的主力军 D．中国民主政治得到充分发展 2．(2022·江西鹰潭二模)五四运动后，李大钊和胡适进行了“问题与主义”之争，李大钊指出，大凡一个主义，都有理想与实用两个方面，新思想(主义)是应经济的新状态、社会的新要求发生的，不是几个青年凭空造出来的。这表明(　　) A．改良道路还是当时的理性选择 B．无产阶级革命已成为社会共识 C．新型政党成立的条件已经具备 D．李大钊运用唯物史观进行斗争 3．(2022·山东日照三模)1923年中共三大指出“工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党”。1925年中共四大决定在全国范围内发展和建立党的组织，党的基层组织由党小组改为党支部，有3人以上即可组织支部，同时简化入党程序，积极吸收工人、贫农和一般革命分子入党。这一变化表明中国共产党(　　) A．认识到工农联盟的重要性 B．致力于发展革命统一战线 C．着手探索农村革命的道路 D．适应国民革命运动的发展 4．1926年7月到1927年4月，长江中下游地区工人运动蓬勃发展，而华北和东北则十分消沉，广东地区一度活跃的状态也发生扭转。造成这种区域差异的主要因素是(　　) A．工业布局的不平衡性 B．社会主要矛盾的不同 C．革命形势的发展进程 D．城市中心道路的失败 5．(2022·山东中学联盟高中名校联考)下表是中国共产党在土地革命时期对土地政策的调整。这表明(　　) 1928年 12月 毛泽东主持制定了井冈山《土地法》，规定“没收一切土地归苏维埃政府所有” 1929年 4月 毛泽东主持制定了兴国《土地法》，规定“没收一切公共土地及地主阶级的土地” 1931年 11月 中华苏维埃共和国颁布了《土地法》，规定“没收地主、富农、反革命及农村公共土地”，以“最有利于贫农、中农利益的方法”按人口或按劳动力平均分配 A．中国共产党更加明确了土地革命的对象 B．民主革命的性质发生了重大改变 C．土地革命的依靠力量发生了改变 D．依靠法律指导土地革命的必要性 6．(2022·江苏南京三模)1928年8月底，鄂豫边特委召开松树岗会议，提出没收豪强地主的土地财产，按人口分给贫农、雇农，自耕农的土地不动，富农的好土地没收，不反动的小地主分给坏土地。1929年，鄂豫边召开联席会议，宣布“要使党的土地革命纲领深入人民中，以提高群众斗争情绪与决心”。这些决定和措施(　　) A．推动国民革命的深入　 B．废除了土地私有制 C．促进革命新路的探索 D．利于抗击外国侵略 7．(2022·河北石家庄一模)建党初期，中国共产党党内成员结构以知识分子为主体，对党外知识青年保持相当警惕和距离。1925年五卅运动后，中国共产党要求各级党团组织积极引导青年学生参加革命运动，吸收其中的革命分子加入共产党或青年团。这一变化说明，中国共产党(　　) A．唤醒了青年学生的民族意识 B．认清了中国的社会性质 C．实现了马克思主义的中国化 D．注重凝聚民主革命力量 8．下表反映的是辛亥革命后20年间机器进口的状况。该表从侧面反映出(　　) 年份 各种机器和工具(A) 农机具(B) B/A(%) 1912—1916 15 956 118 0.74 1917—1921 39 269 798 2.03 1922—1926 43 074 390 0.91 1927—1931 55 192 998 1.81 A．政府大力推动农业近代化进程 B．列强暂时放松对中国的经济侵略 C．机械制造基本上依赖外来进口 D．近代中国经济发展缺陷亟须改变 9．1931年，苏维埃共和国临时中央政府规定：政府配备工作人员，省级90人，县级25人，区级15人，乡级3人(乡苏主席、交通、工作人员各1人)，乡政府遇事由乡代表和工农积极分子办理。这反映出当时苏区(　　) A．开启革命政权建设实践 B．政权具有联合政府的性质 C．政权直接扎根于民众中 D．建立起人民民主统一战线 10．1933年，福建才溪区模范队整排加入红军。《青年实话》评论说“没有别的，这是由于政治动员的深入……在群众中进行艰苦不怕麻烦的说服，所以能在一声号召之下，整排的(地)加入红军去”。这表明红军发展壮大的重要原因是(　　) A．土地革命的深入开展 B．中国共产党注重宣传红军抗日主张 C．工农革