中外历史纲要(下) 第8单元 第18讲 古代的文明(课件)-【名师导航】2024年高考历史一轮总复习(新教材新高考)统编版

中外历史纲要(下) 第八单元　古代文明的产生与发展及中古时期的世界 1 第18讲　古代的文明 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 2 本单元主要讲述世界古代多元文明的诞生、发展及相互交流和中古时期的世界。 政治—新石器时代的大河流域出现了巴比伦、埃及、印度、中国等古代文明，这些文明以农业为主，逐步建立起了国家。铁器时代，希腊出现了奴隶制城邦国家，古希腊工商业发达，雅典形成了奴隶制民主制度。5世纪后期，西罗马帝国灭亡。在西罗马帝国的废墟上，西欧进入封建社会，其基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。 第18讲　古代的文明 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 3 经济—人类最早的生产方式是采集和渔猎，农业和畜牧业的出现为古代文明的诞生创造了条件，铁器的使用拓展了人类生存空间。 文化—文字是人类文明的载体，西亚创造了楔形文字，埃及创造了象形文字，中国创造了甲骨文。诞生于西亚的腓尼基字母成为世界上字母文字的源头。 第18讲　古代的文明 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 4 第18讲　古代的文明 第18讲　古代的文明 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 5 1．知道早期人类文明的产生。 2．了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。 3．认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 第18讲　古代的文明 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 6 学什么 必备知识 教材融会 落实基础性 知识点1 01 知识点2 知识点3 第18讲　古代的文明 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 7 知识点1　文明的产生与早期发展 一、人类文明的产生 1．最初的农业和畜牧业逐渐发展并传播是文明产生的前提。 2．随着农业的发展，一些人从农业中分离出来，专门从事______生产，出现了农业和手工业的分工；不同地区的产品互通有无，促进了交换和贸易。 3．一部分人脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。 4．农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点发展为早期____。 手工业 城市 第18讲　古代的文明 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 8 5．国家的形成 (1)主要原因：社会分工的发展和劳动生产率的提高使产品有了剩余，______逐渐产生，社会出现阶级分化，进而产生阶级矛盾和阶级对抗。 (2)表现：在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成。同时出于记事和管理的需要，____产生了。 私有制 文字 第18讲　古代的文明 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 9 二、古代文明的多元特点 1．古代西亚文明 (1)自然环境：幼发拉底河和底格里斯河流域。 (2)政治 ①约公元前2900年，______地区出现城市国家。 ②约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一两河流域，建立君主专制制度。《____________》是世界上现存最早的较为完整的成文法典。 苏美尔 汉谟拉比法典 第18讲　古代的文明 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 10 (3)文化：____文字是世界上最古老的文字；《__________》是目前所知最早的史诗；洪水和方舟传说；发明60进制。 楔形 吉尔伽美什 第18讲　古代的文明 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 11 2．古代埃及文明 (1)自然环境：尼罗河流域。 (2)政治：公元前3100年左右初步实现统一；建立了较完善的官僚系统；____权威至上。 (3)文化：____文字；最早的太阳历；金字塔与圆周率、开平方根；莎草纸。 法老 象形 第18讲　古代的文明 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 12 3．古代印度文明 (1)自然环境：印度河和恒河流域。 (2)政治：公元前6世纪，恒河流域形成国家，推行____制度。 (3)文化：婆罗门教；释迦牟尼创立____；史诗《__________》和《罗摩衍那》；创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出按位计值的方法。 种姓 佛教 摩诃婆罗多 第18讲　古代的文明 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 13 4．古代希腊文明 (1)自然环境：爱琴海中的部分岛屿和巴尔干半岛南部，多山少平原。 (2)政治：公元前8—前6世纪，________的城邦兴起。 斯巴达的寡头政治 由少数人掌握政权 雅典的民主政治 多数公民掌权 享有民主权利的仅是________公民，妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外 小国寡民 成年男性 第18讲　古代的文明 学什么 考什么 课时分层作