中外历史纲要(上) 第6单元 第15讲 人民解放战争的胜利(课件)-【名师导航】2024年高考历史一轮总复习(新教材新高考)统编版

中外历史纲要(上) 第六单元　中国新民主主义革命的兴起与发展 第15讲　人民解放战争的胜利 1 通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。 第15讲　人民解放战争的胜利 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 2 学什么 必备知识 教材融会 落实基础性 知识点1 01 知识点2 第15讲　人民解放战争的胜利 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 3 知识点1　人民解放战争 一、争取和平民主的斗争 1．背景 (1)抗日战争胜利后，________是中国人民的强烈愿望。 (2)两种不同的建国方针 中国 共产党 以和平、民主、团结为号召，主张成立联合政府，力争建成一个__________的国家 国民党 坚持独裁和内战的方针 和平建国 新民主主义 第15讲　人民解放战争的胜利 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 4 2．过程 (1)重庆谈判：1945年10月10日，国共签署“________”，协定规定：坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国。 (2)政协会议：1946年1月10日，通过了和平建国纲领案等五项协议。 3．影响：表达了中国共产党和平建国、民主建国的主张，扩大了中国共产党在国民党统治区的影响，使国民党政治上陷入被动。 双十协定 第15讲　人民解放战争的胜利 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 5 二、全面内战的爆发和进程 1．内战爆发：1946年6月，国民党军队大规模进攻中原解放区。 2．战争进程 阶段 时间 战略重点 战略防御 1946.6－1947.6 粉碎了国民党的________和对陕北、山东两解放区的重点进攻 全面进攻 第15讲　人民解放战争的胜利 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 6 阶段 时间 战略重点 战略进攻 1947.6－1948.9 1947年6月，刘邓大军千里跃进______ 战略决战 1948.9－1949.1 发动辽沈、淮海、平津三大战役 渡江战役 1949.4 解放南京，推翻国民政府统治 大别山 第15讲　人民解放战争的胜利 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 7 1．学习情境——蒋介石的伎俩 下图是华君武先生在抗日战争后作的一幅漫画， 名为《磨好刀再杀》。 想一想　这幅画讽刺了当时的什么现象？ 提示：抗日战争胜利后，蒋介石一方面打着“和平建国”旗号，电邀毛泽东赴重庆谈判；另一方面却准备发动内战。 第15讲　人民解放战争的胜利 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 8 2．学术前沿——重庆谈判 重庆谈判是国共两党“商讨”和平建国的尝试，重庆谈判是一场关系中国前途命运的历史性谈判。重庆谈判的历史，既是国共两党求同存异、相忍为国的集中体现，也是两党智慧和力量斗争的充分展示，其中的斗争与合作，给我们留下了一笔宝贵的财富，对今天国共关系的发展仍然具有十分重要的借鉴意义。 ——摘编自罗玉兰《重庆谈判之初步研究》 第15讲　人民解放战争的胜利 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 9 解读：重庆谈判是一场关系中国前途命运的谈判，从尝试和平建国的角度考查重庆谈判是值得关注的命题新视角。 第15讲　人民解放战争的胜利 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 10 3．学习情境——解放战争初期中国共产党的反蒋措施 1946年12月，中共中央成立中央城市工作部，“管理中国共产党在国民党统治区的一切工作”。借助各种媒介，广泛发动宣传攻势，连续报道“蒋介石出卖民族利益、破坏和平、发动内战、坚持实行法西斯独裁的罪行”。 想一想　结合所学知识，分析中国共产党这些措施的意义。 提示：增强了中国共产党的影响力，壮大了中国共产党的力量；推动了战略转折；为最终胜利奠定基础。 第15讲　人民解放战争的胜利 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 11 知识点2　中国共产党领导人民取得中国革命胜利 一、国民党政权的统治危机 1．经济上：滥发纸币，导致通货膨胀；官僚资本巧取豪夺；民族资本主义工业陷入绝境。 2．政治上 (1)国民党包办“国民大会”，坚持专制、独裁和内战。 (2)第二条战线的形成：国统区反饥饿、反内战、反迫害的爱国民主运动配合了人民解放军作战。 第15讲　人民解放战争的胜利 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 12 二、新民主主义革命的胜利 1．土地改革 (1)实施：________年夏，中共中央工作委员会制定了废除封建性及半封建性剥削制度的《中国土地法大纲》。 (2)意义：使农民在政治上、经济上获得了解放