内容正文:
中外历史纲要(上)
第六单元 中国新民主主义革命的兴起与发展
1
第13讲 从五四运动到中国共产党开辟革命新道路
学什么
考什么
课时分层作业
1
2
4
练什么
3
2
从五四运动到新中国成立前夕(1919—1949年)是新民主主义革命的兴起、发展并最终取得胜利的阶段。
政治—20世纪初的五四运动、中国共产党的诞生等重大事件共同推动了新民主主义革命的兴起,中国革命的面貌从此焕然一新。在中国共产党的领导下,经历了开创革命新道路、全民族抗战以及反对蒋介石势力的政治军事斗争,最终取得了新民主主义革命的胜利。
第13讲 从五四运动到中国共产党开辟革命新道路
学什么
考什么
课时分层作业
1
2
4
练什么
3
3
经济—民族资本主义经济经历了国民党统治前期的短暂发展及抗日战争时期的日渐萎缩后,在解放战争时期陷入绝境,而同一时期解放区的经济则从无到有、从小到大逐渐壮大起来,成为新民主主义革命胜利的物质基础。
思想文化—在马克思主义及十月革命的影响下,孙中山顺应时代潮流,重新解释了三民主义思想。与此同时,毛泽东等中国共产党人将马克思主义与中国革命的具体实践相结合,逐渐形成和发展了毛泽东思想,成为指导新民主主义革命胜利的思想武器。
第13讲 从五四运动到中国共产党开辟革命新道路
学什么
考什么
课时分层作业
1
2
4
练什么
3
4
第13讲 从五四运动到中国共产党开辟革命新道路
第13讲 从五四运动到中国共产党开辟革命新道路
学什么
考什么
课时分层作业
1
2
4
练什么
3
5
1.认识五四爱国运动的历史意义。
2.认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。
3.认识国共合作领导国民革命的历史作用。
4.了解南京国民政府的成立。
5.认识中国共产党开辟革命新道路的意义。
6.认识红军长征的意义。
第13讲 从五四运动到中国共产党开辟革命新道路
学什么
考什么
课时分层作业
1
2
4
练什么
3
6
学什么
必备知识 教材融会 落实基础性
知识点1
01
知识点2
知识点3
知识点4
知识点5
知识点6
第13讲 从五四运动到中国共产党开辟革命新道路
学什么
考什么
课时分层作业
1
2
4
练什么
3
7
知识点1 五四运动和马克思主义的传播
1.五四运动
(1)导火线:________上中国外交的失败。
(2)过程
开始时间 中心 主力 影响
第一阶段 1919年5月4日 北京 学生 学生爱国运动迅速向全国发展
第二阶段 1919年6月5日 上海 工人 中国________登上政治舞台
巴黎和会
工人阶级
第13讲 从五四运动到中国共产党开辟革命新道路
学什么
考什么
课时分层作业
1
2
4
练什么
3
8
(3)结果:北京政府释放了被捕学生,参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。
(4)性质
①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底__________的伟大爱国革命运动。
②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
③是一场传播新思想新文化新知识的伟大________运动。
反帝反封建
思想启蒙
第13讲 从五四运动到中国共产党开辟革命新道路
学什么
考什么
课时分层作业
1
2
4
练什么
3
9
(5)意义
①推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播。
②促进了__________同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
③为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
④是中国旧民主主义革命走向__________革命的转折点。
⑤在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
马克思主义
新民主主义
第13讲 从五四运动到中国共产党开辟革命新道路
学什么
考什么
课时分层作业
1
2
4
练什么
3
10
2.马克思主义的传播
(1)中心:北京与上海。
(2)文章:李大钊的《________________》等。
(3)团体:马克思学说研究会、马克思主义研究会。
我的马克思主义观
第13讲 从五四运动到中国共产党开辟革命新道路
学什么
考什么
课时分层作业
1
2
4
练什么
3
11
1.学术前沿——“五四运动”的内涵
五四运动不仅是一场爱国运动,更是一场在公民责任的旗帜之下,从知识分子到全民动员的社会运动。启蒙知识分子从“五四”的胜利中尝到了社会运动的甜头,开始从个人的解放转向社会改造,转向面对广大国民的社会运动。“五四”之后涌现的高潮,并非爱国救亡,而是充满了理想主义精神的社会改造。
——许纪霖《作为社会运动的“五四”》
第13讲 从五四运动到中国共产党开辟革命新道路
学什么
考什么
课时分层作业
1
2
4
练什么
3
12