中外历史纲要(上) 第5单元 第11讲 救亡图存的斗争(课件)-【名师导航】2024年高考历史一轮总复习(新教材新高考)统编版

中外历史纲要(上) 第五单元　晚清至民国初期内忧外患与救亡图存 第11讲　救亡图存的斗争 1 概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 第11讲　救亡图存的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 2 学什么 必备知识 教材融会 落实基础性 知识点1 01 知识点2 第11讲　救亡图存的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 3 知识点1　国家出路的探索 一、开眼看世界 1．背景：清朝封闭、愚昧与腐朽；鸦片战争的影响。 2．代表 (1)林则徐：开办译馆，汇译成《______》。 (2)魏源：《海国图志》，被誉为了解外国知识的“百科全书”，提出了“________________”的思想。 (3)徐继畬：《瀛寰志略》，中国近代第一部________著作。 3．影响：地主阶级初步提出了向西方学习以求自强的主张。 四洲志 师夷之长技以制夷 世界地理 第11讲　救亡图存的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 4 二、太平天国运动 1．背景：鸦片战争后，阶级矛盾激化；洪秀全创立________。 2．经过：爆发(______年，金田起义)——定都(1853年定都天京)——全盛(北伐、西征)——转折(1856年“天京事变”)——失败(______年，天京陷落)。 拜上帝会 1851 1864 第11讲　救亡图存的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 5 3．纲领 (1)《天朝田亩制度》 主张 有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使 性质 小农经济的理想王国 意义 否定了封建地主土地所有制，反映了农民追求社会________的理想 结果 未能实施 财富平均 第11讲　救亡图存的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 6 (2)《资政新篇》 内容 新的________政策 性质 中国第一个发展资本主义的方案 意义 试图回答农民革命应当向何处去的问题；顺应了世界潮流 结果 未能实施 社会经济 第11讲　救亡图存的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 7 4．影响：沉重打击了______的统治，引起政治和权力结构的变化，湘淮系官僚集团崛起，中央权力下移。 清王朝 第11讲　救亡图存的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 8 三、洋务运动 1．背景：经过两次鸦片战争，统治者看到了欧美的船坚炮利；清朝统治内外交困。 2．目标和主张：自强、求富；中体西用。 3．代表人物：奕、曾国藩、李鸿章、______、张之洞。 左宗棠 第11讲　救亡图存的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 9 4．成就 (1)军事工业 (2)民用企业 特点 官办近代工业、不投放市场、封建性强 代表 江南机器制造总局、__________、天津机器局 特点 官督商办近代企业、投放市场、具有资本主义性质 代表 上海__________、上海机器织布局、开平煤矿 福州船政局 轮船招商局 第11讲　救亡图存的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 10 (3)创办新式教育：新式学校，培养翻译和军事人才；留学教育。 (4)筹划海防：建成了以北洋舰队为代表的新式海军。 第11讲　救亡图存的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 11 5．评价 (1)引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国__________的尝试。 (2)未能达到保障国家安全，抵抗外敌侵略的目的。 (3)洋务派的初衷不是改变封建统治，洋务运动的失败是必然的。 早期现代化 第11讲　救亡图存的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 12 1．思维拓展——辩证认识“师夷长技”之论 “师夷长技”之论，既有“开眼看世界”的宽阔胸怀，更有贯通古今、察时知变的学术底蕴。惟其如此，“师夷长技”之论不仅从一般的时论层面，而且从深刻的社会文化变革层面，对后世知识分子产生巨大的影响。梁启超称其“实支配百年来之人心，直至今日犹未脱离净尽，则其在历史上关系，不得谓细也”。 第11讲　救亡图存的斗争 学什么 考什么 课时分层作业 1 2 4 练什么 3 13 2．学习情境——太平天国运动爆发与鸦片战争的关系 鸦片战争后，鸦片走私导致白银外流、银价激涨。“昔日卖米三斗，输一亩之课有余，今日卖米六斗，输一亩之课而不足。”洋货涌入导致传统手工业破产，巨额赔款加重人民负担，所以有史学家评价说：太平天国运动是“鸦片战争炮声的回声”。 想一想　材料认为鸦片战争和太平天国运动有何关系？ 提示：材料揭示了太平天国运动