中外历史纲要(上) 第4单元 培优微课堂2 宋元到明清时期热点话题聚焦(课件)-【名师导航】2024年高考历史一轮总复习(新教材新高考)统编版

中外历史纲要(上) 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 培优微课堂2　宋元到明清时期热点话题聚焦 1 话题三 热点话题认知化 01 核心素养情境化 关键能力测量化 培优微课堂2　宋元到明清时期热点话题聚焦 话题三 话题四 1 2 2 经国序民，正其制度。制度优势是一个国家的最大优势，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。读懂“中国之治”，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题。 培优微课堂2　宋元到明清时期热点话题聚焦 话题三 话题四 1 2 3 中国古代的政治制度经过长期的历史积淀，形成了丰厚的内容，并且在历史演变中具备了高度的自治性，能够不断自我修复完善并自我发展。从技术和操作性上看，古代的这一制度体系，比较有效地维持了统治秩序的稳定，有利于在统治集团中吸纳社会精英，形成较高素质的官僚队伍，其中有些方法和措施，已经达到了非常精致的程度，不乏可供现代参考借鉴的成分。 中国封建社会前期特别是唐宋时期的政治适应现实，因革损益，稳中有变，变中出新。在合理的取舍、适时的变通、大胆的创新过程中，呈现出延续性、渐变性、务实性、制度化的政治理性，也彰显了中华民族伟大的政治智慧。 培优微课堂2　宋元到明清时期热点话题聚焦 话题三 话题四 1 2 4 一、古代中国治国模式的变化 1．早期国家的以礼治国 (1)由于西周国家政权组织中宗族血缘关系占据核心地位，所以西周采取以礼治国的方式。 (2)早期国家治国模式促成了古代中国人的文化心理认同，对中华民族的发展有重要影响。 培优微课堂2　宋元到明清时期热点话题聚焦 话题三 话题四 1 2 5 2．春秋战国时期的以法治国 (1)春秋战国时期，出现了“礼崩乐坏”的局面，以法治国的学说和法治逐渐兴起。 (2)春秋末期，在郑、晋两国出现成文法。成文法是社会经济发展的产物，促进了专制主义中央集权制度的形成和发展。 (3)“法布于众”“据法办事”“刑无等级”“保持法律稳定”等都是这一时期法治的特点。 培优微课堂2　宋元到明清时期热点话题聚焦 话题三 话题四 1 2 6 3．秦朝的以法治国和严刑酷法 (1)秦朝的法制指导思想是重刑主义，这是秦朝法制的特色，也使秦朝法律在中国法制史上具有独特的地位。 (2)秦朝在全国统一法律措施，《秦律》通行全国。 培优微课堂2　宋元到明清时期热点话题聚焦 话题三 话题四 1 2 7 4．汉以后的礼法并用 (1)汉代以儒家经义附会法律作为司法审判的主要依据，强调情理道德的作用，考虑人们主观上的善恶，根据不同的情形灵活处理，一定程度上弥补了法律的僵化性。 (2)礼法并用 具有较大的随意性，容易导致实践中司法的滥用，蔑视国家法律权威，难免造成“人治”局面。 培优微课堂2　宋元到明清时期热点话题聚焦 话题三 话题四 1 2 8 5．唐代的立法成就 成就 ①《武德律》是唐高祖时以《开皇律》为蓝本所制定的法典 ②《贞观律》是唐太宗命房玄龄、裴弘献等人根据《武德律》编撰的法典 ③《永徽律》是唐高宗命长孙无忌等人根据《贞观律》编撰的法典 培优微课堂2　宋元到明清时期热点话题聚焦 话题三 话题四 1 2 9 评价 ①唐代形成了以“德主刑辅”为核心的立法思想 ②唐律不论在体例的科学、内容的丰富还是在技术的完善方面，都超越了前代的水平 ③唐律成为中华法系的典型代表，体现了中国传统立法的最高成就，成为历代王朝修订法律时的楷模和蓝本 培优微课堂2　宋元到明清时期热点话题聚焦 话题三 话题四 1 2 10 6．宋代文官政治 (1)宋初最高统治者将兵权、行政权、财权集于中央，各路监司、各州的长官，大多重用文人，并以文人掌兵权，根除藩镇跋扈之祸。 (2)宋初统治者又提倡文教，复兴儒学，扭转五代颓风，激励士大夫的忠义节气。“兴文教，抑武事”，崇尚文治，奖励儒术是宋代的基本国策。 (3)两宋时期文臣群体的政治地位不断提高，以科举出身为主的文官队伍成为政治的中坚力量，独具特色的文官士大夫政治体制得以确立。 培优微课堂2　宋元到明清时期热点话题聚焦 话题三 话题四 1 2 11 7．明清时期，严密的官员考核制度 (1)明朝的考满和考察 ①考满是“任满考绩”的意思，即官员任现职满三年称“初考”，满六年称“再考”，满九年称“通考”。考核结果分为称职、平常、不称职三等，是决定官员正常升迁或降、调的依据。 ②考察包括外地官员三年一次的朝觐考察(外察)和京官六年一次的京察，重在查处官员的贪、酷和不作为等行为。 (2)清朝的考课制度，包括三年一次的京察和大计，分别考察京官和外省文官。 培优微课堂2　宋元到明清时期热点话题聚焦 话题三 话题四 1 2 12 二、古代中国地方