期末大串讲之长方体和正方体的认识(试题)-五年级下册数学人教版

2023-06-15
| 12页
| 49人阅读
| 0人下载

内容正文:

人教版数学2023年五年级下册期末大串讲之长方体和正方体的认识 一、单选题 1.一个长方体的长是20cm,宽是8cm,高是7cm。把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是(  )。 A.2cm B.7cm C.8cm D.16cm 2.下列说法:(  ) ①圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一;②长方体有12条棱和8个顶点;③圆的半径扩大5倍,周长也扩大5倍;④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。其中正确的有多少个? A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.一个物体的长宽高分别是8米、2.5米、3米,它可能是(  )。 A.教学书 B.家用冰箱 C.羽毛球比赛馆 D.公共汽车 4.下面的长方体中,与a相等的棱(不包括a)有(  )条。 A.3 B.4 C.6 D.2 5.正方体是特殊的(  )。 A.长方体 B.圆柱体 C.球 D.圆锥体 6.用一根52cm长的铁丝,正好可以焊接成一个长6cm,宽为4cm,高为(  )的长方体框架。 A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm 7.一个长方体的长、宽、高分别是5分米、4分米、6分米,棱长之和是(  ) A.60分米 B.60平方分米 C.120立方分米 D.30分米 8.一个正方体的棱长总和是72厘米,它的底面积是(  )平方厘米。 A.6 B.24 C.36 D.216 二、填空题 9.下图是由一些小正方体积木堆成的.在这个基础上(原来的积木不动)要把它堆成一个正方体.至少还需要   块小正方体积木. 10.填空 (1)要焊接一个长10cm,宽8cm,高6cm的长方体框架,要准备10cm,8cm,6cm的铁丝各   根. (2)一个正方体纸盒的棱长是7cm,这个纸盒的棱长总和是    cm. 11.一个长方体的长5厘米,宽4厘米,高3厘米.它的体积是   立方厘米,表面积是   平方厘米,棱长总和是   厘米. 12.一个长方体饼干盒子,长30cm,宽12cm,高18cm,要在它的各条棱上粘上一圈胶带,至少需要准备   cm的胶带,做这样一个饼干盒至少需要   cm2的硬纸板。 13.如图是由棱长1cm的小正方体摆成的,它的棱长是   ,棱长和是   。 14.一个长方体木块,长2厘米,宽8厘米,高7厘米,把它切成一个尽可能大的正方体木块,这个正方体的棱长是   剩下的部分如果要再切下一个正方体木块,这个正方体木块的棱长是    15.一个长方体和一个正方体的棱长之和相等.已知长方体长7分米,宽6分米,高5分米,求正方体的表面积是    16.从A,B,C,D,E中找出与它完全一样的    17.把一个棱长8厘米的正方体表面积涂上红色,再切成棱长2厘米的小正方体,其中两面涂色的有   个,一面涂色的有   个,一面都不涂的有   个。 18.看图回答 ①对面的数字朋友是    ②对面的数字朋友是    ③对面的数字朋友是    19.小卖部要做一个长2.2m、宽40cm、高80cm的玻璃柜台。现在要在柜台各边都安上角铁,这个柜台至少需要   米的角铁。 20.明明用木条制作长方体灯笼家(如图,单位:cm)。制作一个这样的框架至少需要   厘米长的木条。 三、作图题 21.按要求在方格纸上画出来。 从前面看: 从右面看: 从上面看: 22.王叔叔用铁皮制作一个长方体环保回收箱(无盖)。他已经画出了其中的两个面,如图(每个小方格的边长表示1dm)。请在方格纸上用直尺画出回收箱的其他三个面,并标注数据。 23.如图,有一块长方体木块,将它沿着与前后两个面平行的方向锯成2块。锯完后的物体棱长和比原来的棱长和增加了多少? 四、解答题 24.用一根铁丝围成一个长方体,这个长方体的长是8分米,宽是6米,高是4分米。如果用这根铁丝围成一个正方体,这个正方体的体积是多少立方分米? 25.王师傅用一根铁丝焊接成一个长12dm,宽7dm,高5dm的长方体框架。如果王师傅用这根铁丝焊接成一个正方体,这个正方体的棱长是多少分米? 26.如图,长方体礼盒的长、宽、高分别是20厘米、18厘米、6厘米。如果用彩带把这个礼盒捆扎起来(打结处的彩带长12厘米),一共需要彩带多少厘米? 27.“新冠疫情”网课期间,王老师用一根96厘米长的铅丝为同学们做了一个长方体框架的教具。如果这个长方体的长是10厘米,宽是8厘米,当接头处忽略不计时,高应该是多少厘米? 28.爷爷准备做一个长1.5m,宽9dm,高8dm的长方体兔笼框架,请你帮爷爷算一算,他至少需要购买多

资源预览图

期末大串讲之长方体和正方体的认识(试题)-五年级下册数学人教版
1
期末大串讲之长方体和正方体的认识(试题)-五年级下册数学人教版
2
期末大串讲之长方体和正方体的认识(试题)-五年级下册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。