2023届高考专题复习：语用专题训练一拖二（客观修辞+衔接）

语用专题训练------一拖二（客观修辞+衔接） 一、阅读下面的文字，完成下面小题。 正因为这样，所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，（），而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。 1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（） A．千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念 B．千百万民众无不对他表示尊敬、爱戴和悼念 C．千百万民众无不对他表示爱戴、悼念和尊敬 D．千百万革命战友无不对他表示爱戴、悼念和尊敬 2．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（） A．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 B．谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 C．落木千山天远大，澄江一道月分明。 D．艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 二、阅读下面的文字，完成下面小题。 丝路重镇敦煌，是广阔沙漠中的“文化绿洲”，是中国、印度、希腊和伊斯兰四大文化体系汇流之地。20世纪初，英国探险家斯坦因闯入莫高窟藏经洞，从此敦煌被推到世界的聚光灯下。735个洞窟、45000平方米壁画，展示了公元4世纪至14世纪丰富多彩的历史画卷。 （）。1907年，斯坦因在敦煌长城烽隧遗址发掘出土第一批敦煌汉简。此后百年间，甘肃的敦煌、酒泉、张掖、武威、天水等地区陆续出土了数万枚不同时代的简牍。透过壁画和简牍，人们揭开了千年丝路的神秘面纱，触摸到了博采众长的敦煌文化。 百余年来，艺术家和学者纷纷来到这座汇聚中外交流成果的艺术宝库汲取营养，以全新的方式，把敦煌的故事讲给世界听。 3．下列填入括号内的语句，衔接恰当的一项是（） A．不止莫高窟，还有敦煌汉简，也被斯坦因发现 B．不止莫高窟，还有敦煌汉简，斯坦因也发现了 C．斯坦因发现了的，不止有莫高窟，还有敦煌汉简 D．被斯坦因发现的，不止有莫高窟，还有敦煌汉简 4．下列各句中，和文中画波浪线的修辞手法相同的项是（） A．飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 B．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 C．感时花溅泪，恨别鸟惊心。 D．知否，知否？应是绿肥红瘦。 三、阅读下面的文字，完成下面小题。 古代的“五味”中的“辛”味，泛指葱、姜、花椒、茱萸等蔬菜的刺激性味道。花椒、姜、茱萸是中国民间的三大传统辛辣调料。中国关于辣椒最早的文献记载是明代杭州人高濂的《遵生八笺》，其中描述了各种花卉应当如何种植，包括辣椒。“番椒丛生，白花，果俨然秃笔头，味辣，色红，甚可观”，这就意味着辣椒进入中国的最初身份，居然是观赏植物。贵州是我国率先将辣椒作为食物的地方。据1722年的《思州府志》记载，贵州食盐匮乏，生计窘迫的下层民众，购买食盐所需费用也是一笔不菲的开支，于是他们成为了食用辣椒的先锋。辣椒与茱萸相比，在种植、食用和贮藏等方面具有压倒性的优势，便完全取代了茱萸。对于辣椒在西南官话区短时间内的迅速风行，有论者以为这与地理条件有关。这个观点值得商榷，譬如气候条件更接近江南的江西反而嗜辣。或许，辣椒的流行是两个因素结合的结果。今天，东南沿海一带可能仍旧是中国饮食版图上“辣度”最低的地区，（）。 5．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（） A．这从吴语在苏、沪一带将“辣椒”称为“辣虎”，畏之如虎，便一目了然。 B．这从吴语在苏、沪一带将“辣椒”称为“辣虎”，畏之如虎，便可见一斑。 C．这从苏、沪一带的吴语将“辣椒”称为“辣虎”，畏之如虎，便一目了然。 D．这从苏、沪一带的吴语将“辣椒”称为“辣虎”，畏之如虎，便可见一斑。 6．下列各项中，和横线的句子中使用的修辞手法相同的一项是（） A．诸越则桃李冬实，朔漠则桃李夏荣。 B．瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。 C．霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。 D．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 四、阅读下面的文字，完成下面小题 “细绮为下裙，紫绮为上糯”“倩何人，唤取红巾翠袖”……大量的古典诗词，向我们展示了汉服的绚丽华美，繁复多端。而最能代表汉服精粹的，当属深衣。它因“被体深邃”而得名，为古代诸侯、士大夫阶层的居家服，也是庶人的常礼服。 “深衣”作为中国礼服的典型代表，蕴含了深邃的中华文化，在传统社会中产生着广泛而持久的影响。深衣在制作中，先将上衣下裳分裁，然后在腰部缝合，成为整长衣，以示尊祖承古。袖根宽大，袖口收祛，象征天道圆融：领口直角相交，象征地道方正：背后一条直缝贯通上下，象征人道正直：下摆平齐，象征权衡：分上衣、下裳两部分，象征两仪：上衣用布四幅，象征一年四季：下裳用布十二幅，象征一年十二月。身穿深衣，（），天然拥有恢宏大度、公平正直、包容万物之东方