1《春夏秋冬》（课件）统编版语文一年级下册

春夏秋冬 课文解读 shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí 霜 吹 落 降 飘 游 池 rù chūn fēng dōng xuě huā fēi 入 春 风 冬 雪 花 飞 词汇积累 降 多音字辨识 jiàng（降落） xiáng（投降） 落 là （丢三落四） luò（飘落） lào（落枕） 会写的字 组词：（春节）（春色） 造句：春节是我国的传统节日。 chūn 春 会写的字 fēng 组词：（大风）（风向） 造句：外面刮起了大风。 风 会写的字 dōng 组词：（冬天）（冬季） 造句：北方的冬季非常寒冷。 冬 会写的字 huā 组词：（花朵）（鲜花） 造句：春天到了，到处开满了鲜花。 花 会写的字 fēi 组词：（飞翔）（飞鸟） 造句：小鸟在空中飞翔。 飞 会写的字 rù 组词：（进入）（入口） 造句：他很快进入了梦乡。 入 会写的字 xuě 组词：（雪花）（大雪） 造句：洁白的雪花在空中飞舞。 雪 朗读课文，恰当停顿 春风 吹 夏雨 落 秋霜 降 冬雪 飘 池 草青 山 花红 鱼 出水 鸟 入林。 / / / / / / / / 春 夏 春去夏来，我们周围发生了哪些变化？ 用自己喜欢的方式描述春季和夏季的不同现象 夏天和春季相比，气温逐渐升高，植物更加茂盛，白天时间变长。 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 这些词语描写了一幅优美的风光图：池塘边青青的小草从土里钻出来；不远处的山林里点缀着朵朵鲜艳的红花；鱼儿自由自在地在水里游来游去，偶尔探出水面；傍晚时分，鸟儿们归巢飞入山林。 春风 夏雨 秋霜 冬雪 这是四季最有特色的景物。 一年有几个季节？ 一年有春夏秋冬四个季节。 15 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 “吹、落、降、飘”是表示动作的词语，生动地表现出了这些景物的特点。 春、夏、秋、冬是怎样来到人们身边的？(画出相应的词语) 仿写： 仿一仿，用上表示动作或变化的词语。 太阳__________，冰雪__________。 照 融 春天 万物复苏 夏天 荷花开 青蛙叫 蝉儿鸣 秋天 稻谷黄 树叶落 水果熟 冬天 雪花飘 说一说 用“青草、红花、游鱼、飞鸟”说句子。 22 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 23 再读全文，说说本文的词组分为几类？分别讲了什么内容？ 描写春夏秋冬四季大自然的气候特点。 第一类 第二类 描写自然界中花草鱼鸟的生活语文态。 春夏秋冬 春风  吹                 池草     青 夏雨  落                  山花    红 秋霜  降                 鱼    出水 冬雪  飘                 鸟    入林 小结 春风很轻很温柔，所以用了“吹”；夏雨很有力气，从空中往下掉，所以用了“落”；而秋霜是因为气温下降才形成的，所以用了“降”；雪花就像快乐轻盈的小天使，在天空中飘来飘去，所以用了“飘”。 自读文本《四季歌》，说说从儿歌中你又认识了哪些字？了解到了什么？ 拓展学习 $