内容正文:
临沂市七年级下学期期末真题实战·临沭县
语文
(本试题为2021~2022学年度下学期期末测试真题再现)
一、积累运用(22分)
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 揩油(kāi) 涎水(yán) 忿然(fèn) 怆然涕下(tì)
B. 憎恶(zēng) 孱头(càn) 校补(jiào) 仰之弥高(mí)
C. 殷红(yān) 污秽(huì) 咀嚼(jué) 锋芒毕露(lòu)
D. 愧怍(zhuò) 亘古(gèn) 矜持(jīn) 忍俊不禁(jìn)
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 朦笼 辜负 妇孺皆知 一反既往 B. 瑕疵 销蚀 一泻万丈 大廷广众
C. 恍惚 繁秘 有情可援 莫名其妙 D. 商酌 迟钝 悲天悯人 颠沛流离
3. 下列句子中加点词语运用恰当一项是( )
A. 老师反复提醒他要把字写工整,可他的字依然如群蚁排衙,潦草不堪。
B. 先进的技术让抗疫工作如释重负,为疫情的防控提供了强大的技术支撑。
C. 来到临沂蒙山,这些南方的游客惊叹于蒙山天然氧吧的壮美林海,激动的语无伦次。
D. 《海底两万里》中,紧张激烈的冲突,波澜起伏的情节,出乎意料的结局,让人毛骨悚然。
4. 下列表述不完全正确的一项是( )
A. 闻一多,湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。
B. 梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,广东新会人,思想家、学者。他在《最苦与最乐》中对责任与苦乐关系的辩证认识,体现了他的智慧和旷达。
C. 号,也叫作别称、别号等。如:陶潜自号“五柳先生”;欧阳修号“醉翁”,晚年又号“六一居士”。
D. 《梦溪笔谈》是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作,被称为“中国科学史上的里程碑”。其作者沈括,字存中,南宋科学家、政治家。
5. 古诗文默写。
(1)_______,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)
(2)箫鼓追随春社近,________。(陆游《游山西村》)
(3)有约不来过夜半,________。(赵师秀《约客》)
(4)________,贾生才调更无伦。(李商隐《贾生》)
(5)香远益清,亭亭净植,________。(周敦颐《爱莲说》)
(6)________,草色入帘青。________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
6. 学校开展“孝亲敬老”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)请你为七年级1班的“孝文化”主题班会设计一段开场白。(100字左右)
(2)你准备在发言中引用一则孝亲敬老的名言警句和一个故事名称,请你分别写出来。
(3)某同学在写“孝亲敬老”倡议书时,出现了一处语病,一处标点符号使用错误,请找出来并提出修改意见。
①小时候,父母教会了我们生活的基本常识,做人的基本道理。②他们像一棵大树,用那蓬勃的枝叶为我们遮风挡雨;他们像一双翅膀,竭力挥舞让我们得以翱翔;他们是这世界上最杰出的建筑师,用双手和汗水创造了这世界上最温馨的港湾。③他们给我们的爱如大地般沉重,任凭嫩芽一般的我们生长、汲取。④当有一天我们足以俯瞰这个世界,我们是否还会记起脚下这片土地,是否应该感恩脚下这方热土?⑤当父母年华逝去,眸渐无神,鬓角发白,羽翼渐丰的我们,也该用自己的翅膀,给予他们庇护。
语病:第____句,修改意见:_____________。
标点:第____句,修改意见:_____________
二、阅读理解(48分)
(一) (4分)
7. 阅读下面的古诗,完成下面小题。
望岳 杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含着怎样的哲理?“小”的用词之妙,自古为人们所称道,请加以赏析。
(二)(13分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
活板
沈括
①板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
②庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之” “也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不