内容正文:
三年级语文下期末课内知识过关专题卷
一、读句子,猜人物,将序号写在句后括号内。
A.愚公 B.郑人 C.东郭先生
(1)他,坚持不懈,不怕困难,搬走家门口两座大山。(______)
(2)他,到集市买鞋,宁可相信尺码,也不相信自己的脚。(______)
(3)他,不辩是非,滥发善心,差点害了自己。(______)
二、根据积累填空。
(1)下午三点,万寿菊_________;下午五点,紫茉莉________;月光花在七点左右_________;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右__________……
(2)过了两三秒,那匹马大起来了,________,________________,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马__________________。
(3)诵读古诗,我们和诗人一起走进大自然,欣赏美丽的景色。在滁州西涧,我们看到了:春潮带雨晚来急,________________。在三衢道中,我们看到:______________,添得黄鹂四五声。来到大林寺,我们还惊喜地看到:人间四月芳菲尽,______________。
(4)马云说过:错误是一个人成长最好的营养。我们首先要正确认识过错,如《论语》所言:“____________,是谓过矣。”并且要做到“____________,有过则改”。还要与品行高尚的人多交往,因为“近朱者赤,____________”。
(5)《绝句》和《惠崇春江晚景》都是描写的________(季节)的景色,里面描写的动物有___________________________。
(6)《清明》这首诗描写的是_____节时路上的情景,“借问酒家何处有?”的下一句是_______________。
(7)在《我变成一棵树》一文中,英英不想回家吃饭,想的是自己变成_____________。
(8)犯错不要紧,只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道有:___________。
三、口语交际。
“小事”虽小,却影响着我们的生活。在我们身边就发生了这样一件“小事”:小明假期出游时,为了证明他来过此处,便在景区乱涂乱画,在树木上攀爬拍照。
请你说说小明这样做对不对?如果不对,应该怎么做才对?
____________________________________________________________________________________________________________________四、阅读理解。
(一)肥皂泡(节选)
下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教(jiāo jiào)我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇(shān shàn)子在下面轻轻地扇(shān shàn)送,有时能飞得很高很高。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄(báo bó)的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
2.按要求从文中找词填空。
近义词:散裂—— ( ) 突然—— ( )
反义词:干燥—— ( )沉甸甸—— ( )
3.什么时候玩肥皂泡比较好,为什么?请用“——”在文中画出相关语句。
4.“大家都忽然低了头,揉出了眼泪”这句话有两层意思,第一层是 ,第二层是 。
5.“我”爱玩吹肥皂泡,是因为( )
A.吹肥皂泡时,让我心里充满快乐、骄傲与希望。
B.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。
C.肥皂泡透明、美丽。
(二)《荷花》(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨(āi ái)挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间( )出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的( )。有的还是花骨(gū gǔ)朵儿,看起来( )得马上要( )似的。
1.给加点字正确的读音下面打“√”。
2.按原文填空。
3.用“﹏﹏﹏”画出语段中描写荷叶的句子。在这个句子中,“ ”一词写出了荷叶的多而密