课内阅读真题训练（专项训练）统编版语文三年级下册

三下课内阅读真题训练1 海底世界（节选） ①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 ②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。 1.这两段话分别是围绕哪两句话写的？用“——”画出来。 2.“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快”这句话运用了__________的修辞手法。 3．选文第①段介绍了海参、_______、___________、_________、_________的活动特点。 4．第②段是从海底植物的__________和__________这两方面内容来把中心句的意思说清楚的。 5．比较下面一组句子，填一填。 ①还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下到别的地方去。 ②还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 我认为第______句好，因为这句话运用了____________的修辞手法，使表达更生动形象，更有趣味。 6．第②段的首句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗？为什么？ 火烧云 ①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 ②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 1．这两段是围绕“( )”这个关键词来写的。第①自然段写( )的变化，第②自然段写( )的变化。 2．第①自然段连用了四个“一会儿”，写出了火烧云( )、( )的特点。 3．“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”这句话说明（    ） A．火烧云变化得很快。 B．火烧云的颜色很多。 守株待兔（节选） 宋人有耕者。田中有株。 ， 。因释其耒而守株， 。兔不可复得，而身为宋国笑。 1．请将下面三个短句依次填入文中横线处。（填序号） ①冀复得兔         ②折颈而死         ③兔走触株 2．解释下列加点的字。 兔走触株   走：______________         冀复得兔   冀： _____________ 3．下列断句正确的一项是（   ） A．因释其／耒而／守株。 B．因／释其耒／而守株。 4．“而身为宋国笑”的原因是___________这个故事后来演化为成语___________。 肥皂泡（节选） 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个路中的婴儿的头发上……目送着他们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 1．在文中找出下列词语的反义词。 优伤——( )谦虚——( ) 丑陋——( )绝望——( ) 2．阅读画线的句子，联系上下文思考，为什么“我”的心里会充满快乐、骄做与希望？（ ）（多选） A．童年吹泡泡的游戏给“我”带来了许多快乐。 B．“我们”吹的泡泡是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽，让“我”感到不快乐。 C．泡泡们带着“我们”的梦想飘向远方，没有让让“我”感到心里充满希望。 D．泡泡们很快乐，“我们”也很快乐。 3．那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（仿写句子） 4．可爱的泡泡们还会去哪儿呢？充分发挥你的想象力，接着往下写。 赵州桥（节选） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 1．找出这一段的中心句，并用“ ”