第五单元《混合运算》课时练习（同步练习）-二年级下册数学人教版

人教版数学二年级下册第五单元《混合运算》课时练习四 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．下面的算式中，计算顺序相同的一组是（    ）。 A． B． C． D． 2．下面算式中，与“”的计算结果相等的是（    ）。 A． B． C． D． 3．根据下图列出的正确算式是（    ）。 A．8×3＋2 B．8×3－2 C．8×4 D．2×8＋3 4．下面算式中，要先算减法的是（    ）。 A．20－3×4 B．5×（6－3） C．30＋15－17 D．35÷5－4 5．明明在计算一道综合算式时，先算20－15＝5，再算6×5＝30，这道综合算式是（    ）。 A．20－15×6 B．6×5－20 C．（20－15）×5 D．6×（20－15） 二、填空题 6．比较大小 21－12      1×7     54÷（7＋2）     7＋1        9÷3＋2      16÷4 ( )＜( )＜( )＜( )＜( )＜( )。 7．计算时，要先算( )，再算( )，得数是( )。 8．5个9是( )，再加上17，和是( )。列成综合算式是( )。 9．小胡在计算“3＋□×5”时弄错了运算顺序，先算加法再算乘法了，结果得40，正确的结果应该是( )。 10．在7－6×9中，先算( )；在6×（7＋2）中，先算( )。 三、判断题 11．把和并成一个综合算式是3－4×5＝35。( ) 12．计算时，先算。( ) 13．16连续减去6个3等于0。( ) 14．计算54÷9×3时，要先算乘法，再算除法。( ) 15．混合运算就是要按从左往右计算。( ) 四、口算 16． 4×9＝            3×4＝            5×8＝            7×7－7＝ 8×6＝            32－7＝            30＋38＝            3×9＋9＝ 五、脱式计算 17． 48÷（2×3）                14＋49÷7                   850－（360＋90） 64－40÷8                        16÷4×2                      （72－18）÷9 六、解答题 18．生产小组上午接到38件生产任务，下午接到34件生产任务，如果把这些任务平均分给8个小组，每个小组接到多少件生产任务？ 19．购物。 （1）东东带了50元钱，买了一架玩具摩托车后还可以买几双袜子？ （2）你能再提一个两步解决的问题并解答吗？ 20．母亲节到了，同学们买花送给母亲。小丽比小林少花多少钱？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【分析】（1）在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算；（2）在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法；（3）算式里有括号的，要先算括号里面的；据此解答。 【详解】A．上一个式子：先算乘法再算加法；下一个式子：先算加法再算乘法；顺序不一样； B．上一个式子：先算减法再算除法；下一个式子：先算除法再算减法；顺序不一样； C．上一个式子：先算除法再算加法；下一个式子：先算加法再算除法；顺序不一样； D．两个式子都是从左往右按顺序计算。 故答案为：D 【点睛】掌握整数四则运算的运算规则是解题的关键。 2．B 【分析】分别计算各选项的结果，然后与题干中的结果进行对比即可。 【详解】 ＝2×3 ＝6 A． ＝41＋17 ＝58 B． ＝14－8 ＝6 C． ＝30＋13 ＝43 D． ＝5＋14 ＝19 故答案为：B 【点睛】本题考查混合运算，明确混合运算的运算顺序是解题的关键。 3．A 【分析】根据题意，先将三本书的价钱用乘法算出来，再加上笔的价钱进行列式即可。 【详解】由分析进行列式为：8×3＋2； 故答案为：A 【点睛】本题主要考查了整数的乘加混合运算的应用。 4．B 【分析】根据整数四则混合运算的法则分析各选项的运算顺序，找出符合题意的即可。 【详解】A．20－3×4，先算乘法，再算减法； B．5×（6－3），先算小括号里的减法，再算括号外的乘法； C．30＋15－17，先算加法，再算减法； D．35÷5－4，先算除法，再算减法。 故答案为：B 【点睛】