第五单元《混合运算》（同步练习）-二年级下册数学人教版

人教版数学二年级下册第五单元《混合运算》课时练习三 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．“有48箱货物，上午运了23箱，下午运了24箱，还剩多少箱没有运？”月月是这样想的：先求一共运走几箱，再求还剩下几箱？她的算式是（    ）。 A．48－23－24 B．48－23＋24 C．48－（23＋24） 2．计算12－36÷6时，应先算_____法，再算_____法。横线上填写正确的是（    ）。 A．减，除 B．除，减 C．减，加 3．把15－9＝6，6×8＝48这两个算式合并成综合算式是（    ）。 A．15—9×8 B．8×5—9 C．（15—9）×8 4．要使，要填（    ）。 A．9 B．15 C．6 5．下列算式中得数是8的是（    ）。 A．60－32＋4 B． C．17－40÷8 二、填空题 6．妈妈买了2千克桃和3500克西瓜，要_____元钱。 水果 价格 桃 2元/500克 西瓜 3元/500克 7．把40÷8＝5，60－5＝55两道算式合并成一道综合算式是_____。 8．计算25－16÷4，先算( )法，再算( )法。 9．王老师到药店买了7个口罩，付给营业员20元钱，找回6元，每个口罩 ( )元。 10．小明有54元钱，买3支笔用了9元，用剩下的钱买9元一个的笔袋，可以买( )个。 三、判断题 11．在没有括号的算式里，如果只有乘除法，要先算乘法再算除法。( ) 12．算式5×2＋6和5×（2＋6）的运算顺序相同。( ) 13．和都是按从左到右的顺序计算。( ) 14．把和列成综合算式是。( ) 15．一个算式里，有加法、减法、乘法，按从左至右的顺序计算。( ) 四、口算 16. 8＋82＝          6×9＝           30＋27＝          21÷7＝ 63－7＝          48÷8＝          36÷9＝          16÷2＝ 7÷7＝           21＋3＝          4×8＝          9÷1＝ 12÷6＝          81÷9＝          30－5＝          10－5÷5＝ 五、脱式计算 17． 14＋21÷7    48÷（44－36）    7×（28÷4） 六、解答题 18． 19．面包店的面包原价9元一个。小林带了54元去买面包。 （1）如果小林按原价买3个面包，还剩多少钱？ （2）快闭店时，每个面包比原价便宜3元，这时小林带的钱最多可以买几个面包？ 20．先说说上下两题有什么相同点和不同点，再计算。    试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】先求一共运走几箱，即上午运走的＋下午运走的；再求还剩下几箱，即总箱数－一共运走的。 【详解】48－（23＋24） ＝48－47 ＝1（箱） 还剩下1箱。 故答案为：C 【点睛】上午运走的加上下午运走的即为一共运走的数量，再用总数量减去一共运走的即为所求。 2．B 【分析】根据四则混合运算的运算顺序，要先算乘除法，后算加减法。 【详解】计算12－36÷6时，应先算除法，后算减法。 故答案为：B 【点睛】本题解题关键是熟练掌握四则混合运算的运算顺序。 3．C 【分析】根据题意可知，先算减法，再算乘法，则有（15—9）×8。 【详解】（15—9）×8 ＝6×8 ＝48 故答案为：C。 【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解题的关键。 4．B 【分析】根据运算顺序，先算小括号里的，再算小括号外的，，因为5×9＝45，所以－6＝9，由此求出的得数。 【详解】 45÷5＝9 由此可知：－6＝9 ＝9＋6＝15 故答案为：B 【点睛】解答本题的关键是熟练掌握混合运算的运算顺序，一步一步进行解答。 5．B 【分析】根据题意，分别算出每个选项的得数，即可解答。 【详解】A．60－32＋4 ＝28＋4 ＝32     B． ＝64÷8 ＝8 C．17－40÷8 ＝17－5 ＝12 故答案为：B 【点睛】解答本题关键是熟练掌握混合运算的运算顺序，正确计算出出结果。 6．29 【分析】根据1千克＝1000克，看2000和3500里面各有几个500，再乘单价即可。 【详解】2千克＝2000克 2000克里面有4个500克， 3500克里面有7个500克。 4×2＋3×7 ＝8＋21 ＝29（元） 所以妈妈买了2千克桃和3500克西瓜，要29元钱。 【点睛】熟练掌握质量单位的换算，是