第五单元《混合运算》（同步练习）-二年级下册数学人教版

人教版数学二年级下册第五单元《混合运算》课时练习一 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．下列算式中，（    ）的运算顺序是先算减法，再算除法。 A． B． C． 2．下面的算式中，计算顺序相同的一组是（    ）。 A． B． C． 3．二（1）班女生10人，男生是女生的5倍，则这个班级共有（    ）人。 A．50 B．40 C．60 4．把下面两个分步算式写成综合算式是（    ）。 32－26＝6   48÷6＝8 A．48×（32－26） B．（32－26）×48 C．48÷（32－26） 5．下面与32÷8＋2的结果相等的式子是（    ）。 A．16÷4 B．2×3 C．2×4 二、填空题 6．计算38－8×2时先算( )法，再算( )法，最后结果是( )。 7．把，合并成一个算式是( )。 8．买3个玩具熊和1个爱心气球一共( )元。明明有20元钱买了3个气球，余下的钱可以买( )个玩具熊。 9．计算时，要先算( )法，再算( )法，结果是( )；计算时，要先算( )法，再算( )法，结果是( )。 10．张老师买了一条42米长的绳子，做长跳绳用去15米，还剩( )米，如果将剩下的绳子做成较长的跳绳，每条长3米，可以做( )条。 三、判断题 11．计算时，先算。( ) 12．6×8÷6和39＋18－12的运算顺序是相同的。( ) 13．把“30÷5＝6，12－7＝5”合并成一个综合算式是“30÷12－7＝6”。( ) 14．计算8÷4×5时先算乘法。( ) 15．10＋5－10＋5＝0。( ) 四、口算 16． 5×8＝            7×3＝             2×6＝              45÷9＝            5×7＋6＝ 5×5＝            56÷8＝            42÷6＝             81÷9＝            3×7－4＝ 五、脱式计算 17． 43－4×5        6×（3＋5）        3×8÷4 六、解答题 18．乐乐买了一架玩具小飞机后，剩下的钱能买几辆玩具巴士？    19．端午节前，奶奶包了一些粽子，每6个系成一串，送给邻居王爷爷2串，还剩5串，奶奶一共包了多少个粽子？ 20．二（1）班有4个小组，每组9人，其中男生有19人，女生有多少人？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】既有除法又有减法的混合运算，先算除法，再算减法。 含有小括号的混合运算，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】A．30－18÷6的运算顺序是先算除法，再算减法，不符合题意； B．72÷8－7的运算顺序是先算除法，再算减法，不符合题意； C．63÷（12－5）的运算顺序是先算减法，再算除法，符合题意； 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是整数混合运算，要熟练掌握运算顺序。 2．C 【分析】（1）在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算；（2）在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法；（3）算式里有括号的，要先算括号里面的；据此解答。 【详解】A．上一个式子：先算乘法再算加法；下一个式子：先算加法再算乘法；顺序不一样； B．上一个式子：先算减法再算除法；下一个式子：先算除法再算减法；顺序不一样； C．两个式子都是从左往右按顺序计算。 故答案为：C 【点睛】掌握整数四则运算的运算规则是解题的关键。 3．C 【分析】本题需要先算出男生有多少人，再算班级共有多少人即可。 【详解】男生是女生的5倍，列算式为：10×5＝50（人） 这个班级共有多少人，列算式为：10＋50＝60（人） 故答案为：C 【点睛】本题主要考查乘法和加法的运算。 4．C 【分析】根据题意可知，将两个算式合并成一个算式时，将第二个算式中的6用第一个算式替换即可。 【详解】替换后合并为：48÷（32－26） 故答案为：C 【点睛】本题需要注意的是根据题中情况去合并，需要改变运算顺序，所以要加小括号。 5．B 【分析】计算出每个式子的结果再进行比较即可。 【详解】32÷8＋2 ＝4＋2 ＝6 A．16÷4＝4，不相等； B．2×3＝6，相等； C．2×4＝8，不相等。 故答案为：B 【点睛】计算时要仔细认真，牢记乘法口诀。 6． 乘 减