内容正文:
第八单元
有趣的故事,留下的不仅是开心的笑声,还有更多的思考。
了解故事的主要内容,复述故事。
根据提示,展开想象,尝试编童话故事。
——三年级语文下册部编版——
习作
这样想象真有趣
2
鸟类
靠嘴啄食
飞得不高
“咕咕咕”
3
软体动物
牙齿最多
重重的壳
爬得慢
4
性情凶猛
翼大善飞
肉食性类群
双眼锐利
5
昆虫
社会性群体
体型小
“建筑师”
6
体型
性情
行为
7
一道闪电打破了动物王国的宁静,动物们都发生了巨大的变化!
蚂蚁的个头比树还大
体型
母鸡能在天空中飞翔
行为
老鹰变得胆小如鼠
性情
蜗牛
健步如飞
行为
看来,变换不同的角度,反着想,一只只与众不同的动物就出现在我们眼前!
审题指导
动物
植物
人
一种动物
变得相反
15
明确习作内容
如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果……这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。
一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?
选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。
主角只能是一种动物哦!
童话故事
“童话故事”通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事"。
童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。
童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。
你知道什么是“童话故事”吗?
我们以前学过哪些动物为主角的童话故事呢?
《大象的耳朵》
《蜘蛛开店》
《青蛙卖泥塘》
《小毛虫》
……
第一步:选定动物,改变特征
现在的特征
动物
原来的特征
反着想
蚕
母鸡
蜗牛
大象
会吐丝
吐不出丝了
不会飞
爬行缓慢
体形庞大
能飞上蓝天
健步如飞
变得和花生一般大小
反着想
______(动物) (原来)变_______(怎么样)
动物
(大型)
(小型)
天上
地上
水里
练一练
把你选定的动物和这种动物变化前后的特征填在横线上吧!
我选择的动物:——————————————————
原来的特征:———————————————————
变化后的特征:——————————————————
什么情况下发生变化:———————————————
第二步:大胆想象,写出变化
动物失去原来的特征或变得和原来相反后,会有哪些奇妙的变化?
翅膀变大
本领变强
经历奇特
如何翅膀变大?
如何本领变强?
如何经历奇特?
母鸡的动作特别慢,每次找虫子都抢不过别的小鸡。为了抢到虫子,它开始扇动翅膀走路。渐渐地,它翅膀上松弛的肌肉变得强健有力,两翼也慢慢变长,上面的羽毛也一天天变厚,展开后就像雄鹰的翅膀一样。
外形
变化
翅膀变硬
双翼变长
羽毛变厚
生活过得怎么样?
母鸡巨大的翅膀轻轻一扇,一股巨大的气流将它高高托起;猛地一拍,身子像飞机一样冲向天空,它真的像老鹰一样翱翔在蓝天上。母鸡低头一看,原来自己生活的地方竟然那么渺小,地上的鸭、鹅、牛、羊,甚至连小河里游动的小鱼也能看得清清楚楚。啊,我的目光变得这么敏说,地上的一切事物都在我的眼皮底下。
本领变化
看得更细
飞得更高
母鸡扇动翅膀,身体慢慢下降。突然,一只巨大的牛蝇出现在母鸡眼前。母鸡眼睛一亮,瞅准牛蝇的位置,侧着身体,快速扇动翅膀,“嗖”的一下飞过去。巨大的风声让牛蝇感觉到危险,可没等它看清飞来的是谁,眼前顿时一片黑暗——它已经进了母鸡的嘴。好肥美的牛蝇,好轻松的捕食,以后再也不用和其他伙伴抢虫子吃了!
经历
变化
快速、轻松
捕食
翅膀变大
本领变强
经历奇特
......
外形
变化
经历
变化
本领
变化
练一练
第三步:会说会想,增加趣味
怎么把故事写得更有趣?
①加入对话。
黑猫说:“正好,我听说有一部动画电影要上映,咱们一起去看看吧!”
老鼠一听:“可以啊,不过要你请客哟。”
黑猫内心窃喜,爽快地回答:“没问题,包在我身上,票我来买,你只管去看。”
怎么把故事写得更有趣?
②加入动物主角心里的想法。
蚂蚁常被猫狗欺负,如猫狗常常故意挡住蚂蚁的去路,偷走蚂蚁的食物,甚至有时会故意踢走蚂蚁。身材矮小的蚂蚁只能忍气吞声,内心常常感叹:怎样才能变大变强呢?
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
裁缝点点头:“剪袖
子,只要咔嚓咔嚓两剪
子,好办得很,没问题。”
声音增趣
老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。
老虎和贼一起滚下了山坡,浑身沾满泥水,撞在了一块儿。他俩对看了一眼,同时惊恐地大喊:“‘漏’哇—