15自相矛盾（课件）统编版语文五年级下册

自相矛盾 你能想到哪些寓言故事？ 《揠苗助长》、《郑人买履》 《亡羊补牢》、《惊弓之鸟》等。 寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。在春秋战国时代兴起，“寓言”就是通过一个故事来说明一个深刻的道理。 小知识 这个成语出自于《韩非子》，《韩非子》是收录战国时期哲学家韩非及其弟子的作品集。记载了大量的脍炙人口的寓言故事，如“自相矛盾”“守株待兔”“老马识途”等。 这些生动的寓言故事，蕴含着深刻的哲理，启迪了人们的智慧，具有较高的文学价值。 参考资料 《自相矛盾》出自于《韩非子》一则成语故事。指不连贯的性格或心情，后来讽刺那些言行不一致，前后不协调的人。 熟读课文 自相矛盾 ——韩非子 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 课文解析 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。” 楚国有个卖矛又卖盾的人，他夸耀自己的盾，说：“我的盾很坚硬，无论用什么东西都无法刺破它！” 又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？” 利：锋利。 无不：没有不。 以：用。 何如：怎么样？ 课文解析 又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？” 然后，他又夸耀自己的矛，说：“我的矛很锐利，无论什么东西它都能穿破！” 有的人质问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？” 思考时间 卖东西的人到底说了什么呢? 他说：“我的矛最锋利，无论什么盾都抵挡不住它，一刺就穿。我的盾十分坚固，不管多么锋利的矛，也刺不穿它！” 此时此刻，你能用什么词语来表现卖东西的人呢？ 得意洋洋 兴高采烈 眉飞色舞 心花怒放 得意忘形 想一想 正当他忙的手忙脚乱的准备收钱的时候，有一个老年人站了出来，大声说：“等等！”大家都回过头来望着那个老年人，那个商人也吃惊地望着老人。那个老人捋着胡须慢吞吞地说：“你不是说你的矛最锐利，你的盾最坚固吗？那用你的矛刺你的盾会怎么样呢”人们先是一愣，接着哄堂大笑，一哄而散，只留下那人满脸羞愧的商人和他的矛和盾。 其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 12 小组讨论 最终卖矛卖盾人为什么会哑口无言呢？ 面对周围人的反问。 （用你的矛刺你的盾，结果会怎么样呢？卖东西的答不上来） 小组讨论并填空 如果“矛”刺穿了“盾”，就说明：“矛”很 ，“盾”不 。如果“矛” 不能刺穿“盾”，就说明：“矛不 ， “盾” 。 锋利 坚固 坚固 锋利 这个楚国人的买卖还能做下去吗？ 当然不能再做下去了。 他错在什么地方？ 这个人说话、做事前后不一致，做生意要实事求是，讲诚信。 想一想，回答问题 从那之后，商人不再卖弄小聪明，而是老老实实，本本分分地做生意，他的生意很快就红火了起来，全家人过上了幸福的生活。 16 那个楚人卖东西时说话前后矛盾 通过学习课文，你认为卖矛又卖盾的人可笑在哪里? 17 这是一则寓言故事，通过假借的故事情节告诫人们：__________________，____________。 说话做事要实事求是 不要夸大其词 用简洁的语言概括这个故事主要讲了什么？ 古代一个卖矛与盾的人，他先夸他的盾好，什么也戳不破；又夸他的矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛戳你的盾会怎么样？那人哑口无言。 19 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。” 又誉其矛曰“吾矛之利，于物莫不陷也。” 自相矛盾 或曰：“以子之矛,陷子之盾，何如?”。 其人弗能应也。 说话办事必须实事求是，前后一致。 思维导图 20 课后作业 生活中有没有自相矛盾的事？ 写一篇短文，小组互相讨论。 还可以和同学分享印象深刻的寓言故事 下课啦 $